搜索结果: 106-120 共查到“知识库 民族问题理论”相关记录790条 . 查询时间(2.368 秒)
社区是指聚居在一定地域范围内的人们所组成的社会生活共同体。社区是城市的细胞，是城市最基本的组成部分。民族工作社区化，是指在党和政府的领导下，依靠社区力量，利用社区资源，宣传落实党的民族政策，维护少数民族的合法权益，促进社区民族和谐，从而提高社区各民族生活水平和生活质量的工作思路。
2020年民族心理学研究概览
民族语言心理 2020年 概览 民族情绪心理
2021/5/20
回顾2020年的民族心理学研究，可概括为一句话：挑战与机遇并存。新冠病毒肆虐无疑是人类面临的最大挑战。面对挑战，党中央带领全国人民沉着应对，各族人民更像石榴籽一样紧紧地拥抱在一起。这为民族心理学发展提供了广阔空间，使得民族心理学研究在2020年有了较快发展，并呈现出诸多新的研究主题。
通过梳理有关“中华民族共同体意识”的知识生产脉络，发现目前学界已经完成了元概念引入、主体概念生成、内部结构要素整合等理论建构过程，理顺了理论内部结构要素之间的逻辑关系，实现了文化认同铸牢中华民族共同体意识等实践路径的理论拓展。同时，对该理论的未来研究趋向进行了探索性分析，认为未来的研究进路应从四个视角展开：一是基于效果评估和意见反馈的社会学视角，二是基于个体与共同体认同的心理学视角，三是基于文化传...
“三个离不开”的思想观念，是各族人民和睦相处、和衷共济、和谐发展，是增强中华民族凝聚力、实现国家长治久安的重要保证，是社会主义新型民族关系的最生动、形象的表达，是中国民族关系发展史的高度概括和科学的总结，是民族平等和民族团结的基本原则在新时期的运用和发展。
“中华民族”叙事：国族证成中的古为今用
中华民族 证成 古为今用
2021/5/20
在“中华民族”的历史叙事与理论阐释中，历史学发挥着举足轻重的作用。作为国族概念，中华民族是建构的结果。在建构中，诸实践要素的互动，为之提供了现实动力；历史学的叙述与重述，为之提供了正当性支持。历史学对中华民族证成所发挥的积极作用值得肯定。但历史学的证成受到过去面向的内在限制。历史本身是变动的，过去不能直接证明现实，现实正当与否很难诉诸历史。中华民族有其历史渊源，但本质上却是现代产物。民族史、国族史...
我国宪法第4条规定各民族“都有保持或者改革自己风俗习惯的自由”。为了保证这一原则在实际工作和社会生活中得到贯彻落实，《中华人民共和国刑法》中，列有侵犯少数民族风俗习惯罪。
“民族地区贫困与发展研究创新团队”（以下称“团队”）依托于中央民族大学经济学院、中国少数民族经济重点学科、中国民族地区经济发展研究基地（国家民委人文社会科学重点研究基地）、中央民族大学少数民族扶贫研究院和中国兴边富民战略研究院等，团队带头人为张丽君教授，目前有成员14人。团队于2018年10月入选国家民委创新团队支持计划（以下简称“创新团队”）。
铸牢中华民族共同体意识，就是要自觉站在党和国家工作全局，从中华民族根本利益出发想问题、办事情，不断增进各族干部群众的“五个认同”，为“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”贡献正能量，尤其要做好5个方面的工作。
每年11月20日前，省民族宗教委将下一年度符合享受照顾政策的少数民族考生名单汇总送省招生办核准考生报名信息。省招生办于11月30日前将考生报名信息复核数据反馈省民族宗教委再次核准确认。
《广东省促进民族地区发展条例》的第五章第二十五条明确规定“省人民政府教育部门应当支持省内高等学校做好少数民族学生的招收、培养等工作，加大对少数民族学生资助力度。”，少数民族人才培养一直都是民族工作重点之一。我省实施多项少数民族聚居区，少数民族学生扶持政策。
户籍在清远市连南瑶族自治县、连山壮族瑶族自治县，韶关市乳源瑶族自治县，清远市连州市瑶安瑶族乡、三水瑶族乡，清远市阳山县秤架瑶族乡，韶关市始兴县深渡水瑶族乡，肇庆市怀集县下帅壮族瑶族乡，惠州市龙门县蓝田瑶族乡，河源市东源县漳溪畲族乡，以及分布在省内36个县（市、区） 的390个少数民族聚居村（包括自然村），且小学和初中均在少数民族聚居区中小学就读的新考上全日制本专科院校（含省外学校）的少数民族大学生...