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目前中小学生课上、课余读经书的热潮似乎很高，这在教材编写和学业测评中都有一些体现。为什么要读经书，读哪些经书，如何正确对待“读经书”现象，这些是值得认真思考和必须明确的问题。否则，将使汉语语文教育偏离正确的发展方向和目标，背离汉语现代化的目标，影响现代汉语健康发展，削弱现代汉语在现代语言生活中的工具性功能。
规范语言文字，弘扬民族文化——潍坊市潍城区实验小学
语言文字 规范 潍城
2009/7/22
潍城区实验小学始建于1903年。现有学生2282名；教职工120名。学校连续14年被评为山东省文明单位，先后荣获全国艺术教育十佳单位、山东省首批教学工作示范学校、山东省师德建设十佳单位、山东省语言文字规范化工作示范学校、潍坊市语言文字规范化工作示范学校等102项国家、省、市级荣誉称号。多年来，我校认真贯彻落实国家语言文字工作的方针政策，把语言文字工作和素质教育结合起来，把创建语言文字示范校和全面提...
适应中小学教学用的汉字编码的特点
教学 编码
2009/6/24
本文首先阐明了为什么要开展适应中小学教学用的编码研究，较详细的说明适应中小学教学用的汉字编码的特点。强调汉字编码应符合国家语言文字的有关标准和规范，最后指出汉字键盘输入由于简单经济方便在相当长的一段时间仍具有其生命力。
小学儿童阅读能力发展研究
阅读能力 发展研究
2015/3/26
阅读是小学语文教学中一项十分重要的内容，我国早已有以是否“识文断字”为标准判定一个 人是不是有文化的传统，可见读书一直受到广泛的重视。近年来，随着小学语文教学和教改实验的 不断深入，阅读教学的地位变得越来越重要，需要大量阅读已经成为教育工作者的共识，同时也成 为教学中培养儿童阅读能力的共同途径。应当说，正是由于阅读教学受到如此重视，阅读训练的手 段才得以不断发展，由此也就促进了儿童阅读能力的不断提...
重庆文理学院文学与传媒系现代汉语课程总纲课件：小学教育专业。