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2024年5月20日,艺术设计视觉传达1124班的包装系统设计课程迎来了一位特别嘉宾——视觉传达专业的优秀校友,吴尧设计工作室的主理人——吴尧。他通过线上授课的方式,为学生们带来了一场视觉盛宴,激发了他们的创意灵感。吴尧通过分享武当山文创、北戴河龙年台历等实际案例,阐述了包装设计的核心理念。他指出,包装设计并非仅仅是为了展示个人的审美,更关键的是满足产品的实际需求。设计师需要通过全面的市场调研和竞...
于琼,井冈山大学艺术学院副教授,研究方向:视觉传达设计。教学课程:书籍装帧设计、包装设计、编排设计。
赵以娟(1976.09--),女,汉,安徽人,中共党员,副教授,毕业于中国地质大学(武汉)珠宝学院珠宝首饰专业、硕士,访学于同济大学创意学院。教学融非遗文化、传统文化、文旅文化到专业课堂、创新创业课堂、毕业设计指导及项目大赛中,并取得一定成绩;主要研究方向为文创设计、文旅首饰和旅游文创的创新设计与研究。
孙瑞,河南工程学院艺术设计学院副教授,研究方向为包装设计、图形创意设计、传统视觉文化创意设计研究。
1.本外观设计产品的名称:包装盒(坚果饼)。2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于包装食品。3.本外观设计产品的设计要点:产品的形状与图案的结合。4.最能表明本外观设计设计要点的图片或照片:立体图。5.省略视图:其它视图无设计要点,故省略。
1.本外观设计产品的名称:包装袋(多维牛轧糖)。2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于包装食品。3.本外观设计产品的设计要点:产品的形状与图案的结合。4.最能表明本外观设计设计要点的图片或照片:主视图。5.省略视图:其它视图无设计要点,故省略。6.主视图中间白色部分为透明色。
1.本外观设计产品的名称:包装罐(核桃速溶咖啡)。2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于包装食品。3.本外观设计产品的设计要点:产品的形状与图案的结合。4.最能表明本外观设计设计要点的图片或照片:主视图。5.省略视图:其它视图无设计要点,故省略。6.使用该外观设计的产品为透明材质。
1.本外观设计产品的名称:瓶子(白芨)。2.本外观设计产品的用途:用于装食品的瓶子。3.本外观设计产品的设计要点:在于形状、图案与色彩的结合。4.最能表明设计要点的图片或照片:主视图。5.请求保护的外观设计包含色彩。6.外观设计图片中的白色纸张为衬托物,不属于请求保护的外观设计内容。
1.本外观设计产品的名称:礼品袋(美藤果)。2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于包装茶叶。3.本外观设计产品的设计要点:在于形状、图案与色彩的结合。4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图。5.请求保护的外观设计包含色彩。
1.本外观设计产品的名称:包装罐(姜汁核桃乳)。 2.本外观设计产品的用途:用于包装核桃乳的罐子。 3.本外观设计产品的设计要点:在于形状、图案与色彩的结合。 4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图。 5.请求保护的外观设计包含色彩。
1.本外观设计产品的名称:杯子(滇中高原森林)。2.本外观设计产品的用途:用于喝水。3.本外观设计产品的设计要点:在于形状、图案与色彩的结合。4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图。5.请求保护的外观设计包含色彩。
1.本外观设计产品的名称:瓶子(滇黄精)。2.本外观设计产品的用途:用于装食品的瓶子。3.本外观设计产品的设计要点:在于形状、图案与色彩的结合。4.最能表明设计要点的图片或照片:主视图。5.请求保护的外观设计包含色彩。6.外观设计图片中的白色纸张为衬托物,不属于请求保护的外观设计内容。
1.本外观设计产品的名称:瓶子(咖喱核桃)。2.本外观设计产品的用途:用于装食品的瓶子。3.本外观设计产品的设计要点:在于形状、图案与色彩的结合。4.最能表明设计要点的图片或照片:主视图。5.请求保护的外观设计包含色彩。6.外观设计图片中的红色液体为衬托物,不属于请求保护的外观设计内容。
1.本外观设计产品的名称:油瓶(美藤果)。2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于盛装食用油。3.本外观设计产品的设计要点:在于形状、图案与色彩的结合。4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图。5.请求保护的外观设计包含色彩。
1.本外观设计产品的名称:包装罐(螺旋藻核桃乳)。 2.本外观设计产品的用途:用于装置核桃乳的罐子。 3.本外观设计产品的设计要点:在于形状、图案与色彩的结合。 4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图。 5.请求保护的外观设计包含色彩。

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