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“数学实验”是近几年来才开设的一门新兴课程,通过“引例→知识→软件→范例→实验(实践)”的教学过程,以实际问题为载体,把数学建模、数学知识、数学软件和计算机应用有机地结合,特别强调学生的主体地位,在教师的引导下,学习查阅文献资料、用学到的数学知识和计算机技术,借助适当的数学软件,分析、解决一些经过简化的实际问题,并 撰写实验报告或论文,经受全方位的锻炼。 在这个过程中提高学生学习数学的兴趣,发挥主...

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