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普通话是教师的职业语言。而师范院校毕业生的职业定向是教师。基于此，一九九二年国家规定“各类师范院校都要开设普通话课程。”普通话教学是一种技能训练的教学，它不同于一般基础理论教学，但需要理论的指导，尤其是能指导提高语言操作能力的理论，同时，它又是以应用为目的的口耳之学，需要在实践中有解决实际应用难点的方法。作为普通话科的教师，需要在长期的教学实践中不断探究教学方法、将理论、方法、实践结合起来，本文结...