哲学 >>> 马克思主义 >>> 马.恩.列.斯思想研究 毛泽东思想研究 马克思主义思想史 科学社会主义 社会主义运动史 国外马克思主义研究 马克思主义其他学科
搜索结果: 1-9 共查到马克思主义 政治哲学相关记录9条 . 查询时间(0.147 秒)
马克思政治哲学的阐释与建构,是近十多年来一直备受人们关注的热点问题。由于马克思不是一位“纯粹的”政治哲学家,没有专门写过政治哲学著作,所以,人们往往是以那些定型的、成熟的政治哲学为参照系和模板,来阐释和建构马克思政治哲学的。比较来看,近代以来所发展起来的西方规范性政治哲学,是最为人们所青睐的参照系和模板。
资本主义基于"平等权利"的分配正义,是基于物性逻辑建构的政治正义。这样的分配正义很好地满足了资本自我增殖的逻辑要求,使资本主义政治抽象的"平等"实现为经济分配的不平等,在社会严重的两极分化中解构了人的生活前景。马克思在对资本主义的政治经济学批判中,洞见了资本主义"平等权利"的政治本质与抽象逻辑,揭示了资本主义应得原则的意识形态虚假性与政治抽象性,还原了"劳动决定权"的抽象能力本位与经济绝对效率原则...
近日,南开大学马克思主义哲学专业博士生导师、教育部长江学者王新生教授的《马克思政治哲学研究》一书由科学出版社出版发行。该著作总计约33万字,是国内首部从基本理论和方法论的角度系统探讨马克思政治哲学思想的专著,为中国的马克思主义政治哲学研究提供了一种独特的阐释和建构路径,成为入选2017年度《国家哲学社会科学成果文库》的力作。20世纪70年代,约翰·罗尔斯的《正义论》开启了规范政治哲学的复兴之路。此...
科学发展观是指导当代中国发展的世界观与方法论的集中体现。从政治哲学角度看,我国改革开放与社会主义现代化建设实践的历程在逻辑上大致可划分三个时期:首先是动员参与期。改革开放和社会主义现代化建设初期的主要历史使命,是力求把一切积极因素和力量动员起来,参与到改革开放和社会主义现代化建设中去。这一时期的基本特征,就是努力从制度和政策上采取一系列重要的方法和措施,使人们做到各尽其能,使社会充满创造活力。...
马克思的能力与公正思想基本内容包括:从人的发展视角看,人类社会是一个从人的依赖,经过物的依赖,最终到能力依赖的发展过程;每个人的能力自由而全而发展是未来社会的目的本身,也是社会公正的最终归宿;生产力发展的社会历史进程也是个人本身力量发展的历史;未来社会的分配公正呈现由按劳分配到按需分配的过程。马克思的能力与公正思想对社会主义现代化有重要启示;要实现人的能力多方面的发展,促进社会公正进一步实现,必须...
文章来源《社会科学研究》 2003年04期法国马克思主义理论家雅克·比岱以两种契约模式对马克思主义理论进行了政治哲学诠释,他以马克思对资本主义社会的批判为基础,对2 0世纪末的历史现象进行了分析和思考,从市场契约的角度批判了2 0世纪自由主义的政治理论基础,对前苏联式的传统社会主义从政府组织契约的意义上进行了分析,同样把它看作是产生阶级的因素。他认为在社会公共生活领域,建立直接商议的民主程序,是克...
文章来源《学术研究》 2005年第3期[文摘]:对于启蒙运动之后的哲学而言,在政治正义的限度内寻求对人和社会的终极解释,已经成为替代宗教解释世界的现代方案。可是,这一现代方案不仅取消了终极自由而且取消了对终极自由的渴望,从而自构了伦理困境。黑格尔洞察到现代性的伦理难题,试图用一种“补偿性方案”克服之,却又陷于对国家这一“伦理实体”的抽象肯定。马克思建立了在历史的实践中超越政治正义的政治哲学,从而...
文章来源《政治学研究》 2005年第1期[内容提要]:文章分析了西方传统政治哲学在方法论上的特点和存在的问题,论述了马克思主义的历史主义及其对思辨哲学的普遍主义方法的批判,探讨了历史主义政治哲学研究方法的特点,从而揭示了政治哲学研究中历史主义方法和普遍主义方法的区别。 作者:马德普,天津师范大学政治与行政学院(天津市,300073)
2006年8月2日至3日,由南开大学社会哲学研究所、中国社会科学杂志社联合主办的第六届马克思哲学论坛在天津市天宇大酒店国际会议厅隆重举行。会议以主题学术报告和分组讨论的形式展开。围绕主题,与会专家学者在“当代社会生活方式的变迁与政治哲学的复兴”、“马克思政治哲学及其当代意义”、“当代西方政治学的主要问题”、“现代性问题与当代中国政治文化建设”等研究领域展开热烈而深刻地探讨。

中国研究生教育排行榜-

正在加载...

中国学术期刊排行榜-

正在加载...

世界大学科研机构排行榜-

正在加载...

中国大学排行榜-

正在加载...

人 物-

正在加载...

课 件-

正在加载...

视听资料-

正在加载...

研招资料 -

正在加载...

知识要闻-

正在加载...

国际动态-

正在加载...

会议中心-

正在加载...

学术指南-

正在加载...

学术站点-

正在加载...