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按照教育部、国家民委、共青团中央2023年11月在昆明联合召开的学校铸牢中华民族共同体意识教育工作推进会部署，云南及早安排、系统谋划、精心部署，稳步推进《中华民族共同体概论》（以下简称《概论》）教材进高校。
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想和习近平文化思想，贯彻落实委党组重点工作任务，加快推进新学期重点工作任务，为学校事业转型升级和高质量发展凝聚力量，2月25日上午，中央民族大学第十二期新学期干部培训班在校开班，全体干部教师通过线上线下相结合的方式参加培训。
2024年1月22日下午，河南大学铸牢中华民族共同体意识研究中心邀请中央民族大学民族学与社会学学院副院长、教授、博士生导师、中央民族大学彝学研究所所长、中央民族大学民族文化多样性研究中心主任巫达教授为中心师生作“民族交往交流交融与饮食文化共享”主题讲座。
近日，浙江衢州市创新推出公益节目《“有礼石榴红 共绘同心圆”2024年衢州市春季开学第一课》，从历史文化、乡村振兴、爱国教育、非遗传承、东西部协作等多个方面讲述衢州各民族交往交流交融的生动故事，扣好中小学生铸牢中华民族共同体意识的“第一粒扣子”，激励各族群众像石榴籽一样紧紧抱在一起。
贵州遵义以创建铸牢中华民族共同体意识示范市为契机，深入推进铸牢中华民族共同体意识进校园，引导全市各级学生将中华民族共同体意识嵌入心中、融入血液、铸入灵魂。
楚雄师范学院深入贯彻落实习近平总书记考察云南重要讲话精神，把铸牢中华民族共同体意识教育融入立德树人全过程，贯穿于学校教育工作的各个环节，广泛开展铸牢中华民族共同体意识教育和建设活动，勇担新时代民族团结进步建设的使命。
为贯彻国家民委《中华民族共同体概论》出版座谈会精神和关于“学好用好《中华民族共同体概论》教材、鼓励黑龙江民族职业学院开展好《中华民族共同体概论》课程”的工作要求，省民宗委会同黑龙江民族职业学院召开“《中华民族共同体概论》课程”研讨座谈会，传达了2月27日国家民委在京举行的《中华民族共同体概论》出版座谈会精神和相关工作部署要求。
近日，江苏扬州市、云南昭通市铸牢中华民族共同体意识联创共建活动签约仪式在昭通市镇雄县举行。
为进一步推进习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想进教材进课堂进头脑，落实立德树人根本任务，铸牢中华民族共同体意识，推进中华民族共同体建设，国家民委组织编写了《中华民族共同体概论》教材。该教材已由高等教育出版社、民族出版社联合出版，即日起在全国发行。
中共中央政治局2023年10月27日下午就铸牢中华民族共同体意识进行第九次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，铸牢中华民族共同体意识，就是要引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。
近日，西南民族大学校党委书记张宁主持召开党委常委会会议，传达学习国家民委党组《求是》刊文《以铸牢中华民族共同体意识为主线加强和改进党的民族工作》，审议通过《西南民族大学2024年铸牢中华民族共同体意识工作计划》。
近年来，甘肃省麦积山景区深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，以铸牢中华民族共同体意识为主线，大力开展民族团结进步创建“进景区”活动，给各族游客讲好中华民族故事，促进各民族交往交流交融，2021年被命名为第三批全市民族团结进步教育基地，2023年被命名为第二批甘肃省铸牢中华民族共同体意识教育基地，2024年被命名为第九批全省民族团结进步示范景区。
近期，闽侯县委统战部依托闽侯县民族宗教工作校地联席会议机制，充分发挥大学城统战资源优势，邀请福州大学图书馆馆长、福州大学刘敏榕工作室负责人刘敏榕，中央民族大学教授严庆，中国人民大学教授陈立鹏，福建农林大学教授陈志元等一行16人赴竹岐乡天台村开展“铸牢中华民族共同体意识”调研活动。闽侯县委常委、统战部部长林小迓，竹岐乡党委书记李必伟参加调研。
近日，四川省民族宗教事务委员会和四川省教育厅联合下发通知，按照规范程序从全省范围内遴选出100所学校为“全省铸牢中华民族共同体意识教育实践基地学校”，牵引形成覆盖21个市（州）各级各类学校、具有四川特色的铸牢中华民族共同体意识教育体系，营造比学有序、创新有方、示范有力的氛围，纵深推进全省中小学校铸牢中华民族共同体意识教育走深走实。