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搜索结果: 1-15 共查到审计学 重庆理工大学相关记录23条 . 查询时间(0.366 秒)
彭启发,教授,硕士生导师。1982.07-1986.07,获得湖南大学工业会计专业学士学位。1995.09-1998.07,获得四川大学工商管理专业硕士学位。1986.07-至今,重庆理工大学会计学院教师。在国内外刊物如《财务与会计》等发表论文60余篇,编写著作或教材8部。研究领域:审计;财务与会计。
梁刚,副教授,硕士生导师。重庆市职称改革办公室审计高级专业技术资格委员会委员。1991.09-1995.07,获得重庆工业管理学院(现重庆理工大学)会计学专业管理学学士学位;2003.09-2006.07,获得西南大学概率与数理统计专业理学硕士学位。重庆理工大学会计学院教师。发表论文30余篇,编写著作或教材10余部。曾于2005年参加中华人民共和国财政部、中国会计学会、中国财经报联合举行的“完善我...
李歆,教授,硕士生导师,中国注册会计师。1996年毕业于重庆大学工商管理学院,获管理学学士学位。1996至1999年间在企业和金融机构工作。2002年毕业于西南大学会计学专业,获硕士学位。现任重庆理工大学会计学院审计系主任,重庆理工大学优势专业(审计)负责人。先后在《审计研究》、《当代财经》等刊物共计发表70多篇论文,部分论文被EI检索、人大复印资料转载,出版专著2本。主持过国家社科基金、教育部人...
基于大数据、人工智能技术的审计数据分析、信息系统审计能力的培养是“互联网+会计”MPAcc深化教育改革的重要内容之一。以重庆理工大学MPAcc教育为例,在分析“互联网+会计”MPAcc大数据智能审计能力的基础上,基于ADDIE 模型,构建“互联网+MPAcc”大数据智能审计能力培养框架模型,以期为高校MPAcc审计人才培养提供新的思路。
在互联网发展的大背景下,社会、政府、内部审计对审计人才提出了更高的要求,如何保障审计人才培养质量尤为重要。以重庆工大学MPAcc审计人才培养为例,阐述如何结合OBE工程教育模式,建立“互联网+”审计人才质量保障体系,设置人才培养目标、课程体系和考核制度,从而保障审计人才培养的质量,以期为“互联网+”发展背景下审计人才培养提供借鉴。
重庆理工大学会计学院审计学课件 第十八讲。
重庆理工大学会计学院审计学课件 第十七讲。
重庆理工大学会计学院审计学课件 第十六讲。
重庆理工大学会计学院审计学课件 第十五讲。
重庆理工大学会计学院审计学课件 第十四讲。
重庆理工大学会计学院审计学课件 第十三讲。
重庆理工大学会计学院审计学课件 第十二讲。
重庆理工大学会计学院审计学课件 第十一讲。
重庆理工大学会计学院审计学课件 第十讲。
重庆理工大学会计学院审计学课件 第九讲。

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