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1956年9月,中央音乐学院在全国音乐艺术院校中,率先建立了音乐学系(Musicology Department)。经过近60年的辛勤工作,音乐学系在学科建设上已形成相对完整的教学体系和相对雄厚的学术力量。1982年,国务院学位委员会批准中央音乐学院音乐学学科为硕士学位授权点;1988年,为博士学位授权点。目前,除音乐学专业外,音乐艺术管理和音乐治疗专业也具有硕士学位授权资格。在音乐学学科的专业设...
中央音乐学院作曲系聚集了原青木关国立音乐院理论作曲系、燕京大学音乐系理论作曲科、国立北平艺术专科学校音乐系作曲专业组,以及全国乃至海外归国的著名作曲家、专家学者为最初的师资队伍。1950年后历届系主任有江定仙、王震亚、杜鸣心、戴宏威、牟洪、刘康华、郭文景、唐建平、郭文景、郝维亚。
中国戏曲学院表演系以多剧种办学为主体,主要培养多剧种表演、器乐,戏曲形体教育等专业高素质应用型人才,是学院最具特色的教学系之一。
中国科学院提出科学与艺术融合的历史源于二十世纪的80年代,老一辈科学家钱学森、杨振宁、李政道等前辈曾与著名艺术家吴冠中、潘天寿等在改革开放初就有过多次的沙龙探讨。对科学与艺术融合培养世界一流创造性人才的跨学科培养路径具有前瞻性的引导作用。 2013年7月,习近平总书记对中科院提出了“四个率先”的要求。为此,中科院提出“率先行动”计划并深入实施。
话剧艺术作为舶来品主要通过两条渠道传入中国,一是由春柳社从日本移植到上海,二是由南开新剧团从欧美移植到天津。中国话剧从诞生到走向成熟的过程中,南开话剧发挥了重要作用,在中国话剧史册上占有相当突出的地位。周恩来、曹禺、黄佐临、焦菊隐、黄宗江等人,当初都曾在天津吸吮过南开新剧团的养分。其中,曹禺的话剧奠定了话剧成熟的基础,使话剧提升到了一个新的高度。
浙江农林大学暨阳学院所属的晨晓艺术与设计学院,以艺术之精神扎根在浙江省素有崇文尚德、耕读传家千年遗风的诸暨这块历史悠久,人杰地灵,人才辈出的土壤之上。
青岛农业大学动漫与传媒学院发展的历史可追溯到1983年学校设置的电教室,2003年成立传播学院,开始创办传播学专业,2012年学科调整后更名为动漫与传媒学院。学院拥有20多年科技传播、动画制作、传播学研究、艺术创作和影视创作的深厚积累。建院以来,学院致力于培养既掌握现代传播理论,又能从事影视编导、动画、艺术设计、多媒体制作、网站建设与管理以及广告策划与制作的传媒高级专门人才。学院立足青岛,面向山东...
南京大学戏剧戏曲学专业有着深厚的历史传统。南京大学的戏剧戏曲研究始自上个世纪二十年代。
接教育部通知,中央音乐学院2023年“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划为4人。
中国戏曲学院戏曲文学系始建于1980年。建系四十年余来,戏文系在学院党委的坚强领导下,坚持为党育人、为国育才,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,深化教育教学改革,不断强化师资队伍建设,办好人民满意的戏曲教育,在学科建设、人才培养、行业引领上都取得了可喜的成绩。
文化和旅游部政府门户网站由中华人民共和国文化和旅游部主办,文化和旅游部办公厅主管,委托文化和旅游部信息中心负责规划、建设和管理,是文化和旅游部电子政务和信息化的重要组成部分。
中国艺术研究院书法院成立于2004年,是国家级书法创作与研究的常设机构。书法院的宗旨是在社会主义文化建设蓬勃发展的新时期,弘扬书法这一民族传统艺术,在艺术创作、学术建设和青年人才培养等方面发挥重要作用。书法院聘请国内外在学术领域具有较高成就和重要影响的书法理论家,或在艺术创作方面卓有建树的著名书法家担任顾问和研究员,共同组成一个力量雄厚的书法创作和理论研究集体。
中国艺术研究院国画院成立于2004年,原名为“中国艺术研究院中国美术创作院”,涵盖了中国画、油画、雕塑等艺术门类。之后,随着油画、雕塑等分院的成立,中国美术创作院成为单一的中国画创作机构,更名为“中国艺术研究院中国画院”。
浙江大学有着悠久的考古学科历史与艺术教育传统,解放前的老浙大就有艺术和考古相关学科。1978年,在夏鼐先生支持下,杭州大学率先向教育部申请创办文物与博物馆学本科专业计划;1998年组建新浙江大学时,学校成立了相对独立的艺术学系,对外称艺术学院;2005年,浙江大学中国古代书画研究中心成立,主要开展《中国历代绘画大系》的编纂和研究;2008年,在原文物与博物馆学专业基础上,组建文物与博物馆学系,同时...
音乐与录音艺术学院致力于传媒与音乐复合型、创新型人才培养,面向传媒领域开展特色音乐教育和适应现代传媒技术要求的录音艺术教育。从广研所、音频工程系、录音系、录音艺术学院到音乐与录音艺术学院,录取通知书上的不同称呼勾画出学院不断开拓创新的发展足迹。

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