搜索结果: 46-60 共查到“会计学 模式”相关记录94条 . 查询时间(0.406 秒)
美国企业年金监管模式与方法借鉴
美国 企业年金 专业化监管 反应式监管
2015/6/24
美国企业年金的监管体系成熟，根据美国《雇员退休收入保障法》的规定，企业年金计划的监管职责由劳工部下属的雇员待遇保障局、财政部下属的国家税务局和养老金待遇担保公司共同承担，那么如何保证三个机构责任分工明确又运作协调有效呢？美国是使用反应式监管方法的典范国家之一，有哪些主要经验值得借鉴呢？本文围绕这两大问题，对美国企业年金监管实践展开研究分析。
创新型会计国际化人才实践教学模式研究
会计国际化 实践教学 创新型人才
2015/6/24
本文分析了现阶段我国会计国际化人才培养模式存在的问题，解读了国外会计专业实践教学模式的成功经验。研究发现，借鉴国外会计专业实践教学模式，在人才培养方案中增加实践教学的元素，是突破现阶段会计国际化人才培养模式所面临“瓶颈”的关键点。基于此，本文运用现代教育思想和教育理念，设计了包括“课内实践”、“课外实践”与“校外实践”在内的三位一体、多层次的实践教学模式。
高校会计教学MOOC模式及其发展建议
MOOC 高校会计学 教学
2015/6/24
中国高等教育体系因为网络的飞速发展面临着一场前所未有的变革，作为高校教育中的一个重要专业，会计学在MOOC的运用方面作了有益的探索。基于此，本文具体分析了MOOC对我国高校会计学教学的影响，并深入研究了其未来发展趋势，提出了适合我国国情的高校会计学专业MOOC发展建议。
从业资格无纸化考试模式下会计教学改革
无纸化考试 会计从业资格证 会计教学 改革
2015/7/16
2013年开始，浙江省会计从业资格考试由原来传统的纸质考试改革为无纸化考试模式。从近两年的几次考试通过率来看，远低于原来的纸质考试。而会计专业学生走上会计岗位的必备条件是取得会计从业资格证书，因此高职院校会计专业应深入分析考试模式的变化给会计教学带来的冲击，查找教学中自身存在的问题，探索会计从业资格证无纸化考试模式下的会计专业教学改革的新路子。
PBGS教学模式在应用型本科财会课程的实施
PBGS 应用型本科 财会课程
2015/7/16
目前，国内应用型本科院校财会专业人才培养目标定位于为地方或区域经济建设和社会发展服务，然而，国内应用型本科财会人才培养存在着理论与实践教育脱节的问题，难以培养出创新性复合型人才。财会人才培养要走出困境，必须进行改革和创新。本文从实用主义教育思想提倡的探究式学习理论实践出发，通过实施PBGS教学方法改革，建立配套保障机制，以期为应用型本科高校财会专业教育提供参考和借鉴。
中小企业集群内商业保理融资模式探讨
中小企业 集群互助 商业保理融资模式
2015/7/16
利用中小企业集群内的富余资金可以较好解决目前中小企业融资难和投资难问题。本文基于集群内产业链上资金需求的时间差，从集群内商业保理融资模式的视角，论述发挥集群区域内的金融互助功能，解决集群内中小企业投融资需求，全力助推集群内中小企业的快速发展。
会计代理记账行业管理模式之创新
代理记账 监督管理 规范执业
2015/7/16
经济持续迅猛发展及网络技术的普及应用，使得代理记账行业呈现出方兴未艾的发展趋势。但行业内发展不平衡、监管不到位、钻法规漏洞、竞相压价、专业人才匮乏甚至违规执业等问题，降低了会计信息的质量，阻碍了代理记账市场的健康发展。本文通过调查，拟对代理记账行业管理模式进行创新研究，以促进其健康稳定发展。
我国会计研究生包括学术型和专业型两类，形成了二元培养模式。本文通过调研财务总监、任课教师和会计研究生，发现二元培养模式的问题症结在于培养目标含糊、课程设置欠科学、师资配备与激励失当、混淆全日制和在职研究生差异以及实践教学形同虚设等。并针对存在的问题，分别从学术型和专业型两个维度提出了会计研究生培养模式的改进方案。
会计学本科毕业论文的改革模式：创业财务规划书
高校 创业财务规划 会计学 本科毕业论文改革
2015/7/24
相对于传统的学术型论文，创业财务规划书更能加深学生对于毕业论文及学科专业的认识和认同，在提高学生能力方面具有显著的效果；其有效地连接了毕业论文和课程学习之间的关系，杜绝了本科毕业论文的抄袭现象。本文详细介绍了创业财务规划书这一新颖的本科毕业论文形式在会计学专业中的实施方案和指导过程。同时，本文提出成功实施创业财务规划书这一毕业论文形式还应注意选择适合的指导老师和创业项目，并加强学生之间的团队协作，...
会计探究性实验教学模式探讨
高校 会计实验教学模式 探究性实验教学
2015/7/24
如何创新会计实验教学模式，提高会计实验的教学质量，是当前亟待解决的问题。本文在分析目前会计实验教学和会计实验教学传统模式存在不足的基础上，提出了会计探究性实验教学模式，并探讨了该模式的内涵、特点、程序及案例，以更好地培养学生的实践能力和创新能力。
矿山企业为谋求长远发展，就必须在考虑自身价值增值的同时考虑企业的利益相关者，兼顾生态平衡。为此，矿山企业业绩评价有必要引入“三重盈余”模式。本文对“三重盈余”模式理论进行了简要介绍，并用实例说明“三重盈余”模式的业绩评价体系体现了社会效益、经济效益和环境效益三个层面之间相互依托、相互促进，共同构成了一个有效的评价考核机制，对企业可持续发展起到了促进作用。
新思维模式下财务报表分析教学探究
新思维模式 财务报表分析 教学
2015/8/24
财务报表分析是为培养财会专业学生基本理论知识和应用能力而设置的一门专业课。该课程围绕财务报表的分析利用展开，通过本课程的学习，可以使学生加深对财务报表的理解，掌握财务报表分析的方法，具备评价企业经营成果和财务状况的能力。
中小企业集群融资与民间资本对接的模式设计
中小企业集群融资 民间资本 路径选择 运作模式
2015/9/29
随着“高利贷崩盘”、“私营企业老板欠债外逃”等危机事件频发，民间融资成为国内外关注的热点。本文根据民间资本供需主体具有发展目标一致性及功能互补性的原理，以中小企业集群融资为对象，以与民间资本对接为主线，以运作模式和路径选择为目标，分析中小企业集群融资与民间资本对接的“内生性”原理，并探讨对接的具体运作模式，为创新具有中国特色的财务与金融体系及引导民间资本合理流动提供理论与技术支撑。
汶川大地震后对口援建资产管理模式研究
地震灾区重建 对口援建资产管理 融资渠道
2015/9/29
巨灾援建期结束后形成的资产通常交由地方管理，这些资产的经营管理和保值增值则成了一个新问题。本文以汶川大地震后形成的农业资产为例，分析了巨灾背景下形成的对口援建资产的经营管理现状，发现其存在融资渠道单一、后续投资动力不足、市场机制不健全、监督力度不够等问题，并提出了进一步完善优化的对策。