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郑州大学外国语与国际关系学院硕士生导师李艳芳副教授。
姜言胜,英语语言文学博士,副教授,硕士研究生导师。1993年起在吉林省外国语师范学校(长春外国语学校)专修英语四年,毕业后保送至东北师范大学外国语学院继续求学。2001年7月毕业于东北师范大学外国语学院,获学士学位,专修英语。2004年7月毕业于东北师范大学外国语学院,获英语语言文学专业硕士学位,专修英语语言学,并于同年留校任教。2017年7月在东北师范大学外国语学院获英语语言文学专业博士学位,主...
高胜林,男,1963年4月生,1994年毕业于山西大学,获文学硕士学位,2001年毕业于复旦大学,获文学博士学位,现任职于暨南大学人文学院,副教授。主要研究方向汉语言文字学专业(修辞学方向)。
叶小广,男,教授(2008年),湖南汝城人,1956年10月出生。学术活动以研究二语习得、英语文体学、英语修辞学和翻译实践为主。其学术风格严谨求实,其学术论文既体现系统性、连贯性,又显示各自的新颖独特之处。其翻译实践活动以难度较大的汉译英为主,其翻译文稿经区内外评审专家评定,认为“语句通顺地道,意义表达准确传神,可读性好,属放心使用的上乘之作”。
沈杏轩,博士,副教授。福州大学英语语言文学硕士,福建师范大学文学院语言学及应用语言学博士。主要研究兴趣为修辞与翻译、文体学、性别与语言等。承担硕士课程《修辞学》、《性别与语言》。
修辞教育的专题研究在我国是相当薄弱的,这大概与修辞学的学科定位有密切的联系。从修辞应用角度来考察修辞教育,大体上应该包括对修辞学科社会属性的理论探讨,修辞学科知识体系在中外修辞教学与研究中的具体应用和学科能力发展、人才培养诸方面的内容。
修辞哲学作为一般科学方法论,决定着学者对修辞研究的范畴、原则、理论方法和手段方面的认知,因此,对西方修辞学家的哲学思想和哲学家的修辞学思想进行诠释,以及对西方古典修辞学理论进行再阐释成为西方修辞理论界常论常新的话题。
1932年,陈望道将修辞学科意识转换为学科自觉,“以语言为本位”,以整体性、科学性、创新性、示范性为特征,创立了现代修辞学理论体系。《修辞学发凡》一经问世,理论体系即为学界公认为修辞学科的核心理论,而且此后相当长的一段时期内,修辞学科理念和研究方法虽在不断更新、与时俱进,但研究方向与任务始终是以适应题旨情景为第一位,在积极修辞和消极修辞两大分野的理论框架内拓展深化、发展演进。可以说,作为现代修辞学...
学界关于“修辞传统”论题的研讨,仅以第十二届望道修辞学论坛主要议题“《修辞学发凡》与中国修辞学”的主旨报告为代表。胡壮麟在“中国功能语言学的先行者——庆贺陈望道《修辞学发凡》出版90周年”的报告中指出:望道先生在《修辞学发凡》中就已运用功能主义的观点讨论诸多研究专题,大量的语言事实证明陈望道先生是中国功能语言学的先行者。霍四通题为《发展是最好的继承,创造是最好的纪念——重读〈修辞学发凡〉第一篇,纪...
邓军,博士导师。1950年6月生。1982年毕业于黑龙江大学俄语系,并留校任教。1984年考入北京外国语学院俄语系攻读硕士学位,1987年获得硕士学位之后回黑龙江大学俄语系任教。1991年起在黑大俄语系在职攻读博士学位,1996年获得 文学 博士学位。1992年1月至1992年3月在沃罗涅什国立大学访学,曾多次陪同省教育厅代表团访俄,连续三届担任中俄大学校长论坛首席翻译。历任黑龙江大学俄语系实践课...
杨志欣杨志欣,1972年生于黑龙江省伊春市南岔区;职称:副教授,博士,硕士生导师。主要研究方向:俄语篇章语言学、修辞学、俄语教学法。1998年黑龙江大学俄语系硕士研究生毕业,留校任教,攻读硕士期间曾留学克拉斯克亚尔斯克国立大学。2007年于黑龙江大学俄语学院获得俄语语言文学博士学位。
赵洁(1971-),女,博士,黑龙江哈尔滨人,黑龙江大学俄语学院教授,主要从事俄语语言文学的教学和研究,研究方向为俄语修辞学。1998-2002年于黑龙江大学攻读博士学位,2002年获俄语语言文学博士学位,毕业后留校任教,从事俄语实践课、俄语修辞学等本科、研究生课程的教学工作;曾于2000-2001年作为访问学者赴乌克兰哈尔科夫国立大学公派留学一年。在国内外学术刊物上发表学术论文二十余篇,出版学术...
马玲玲,语言学及应用语言学专业硕士研究生,副教授。

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