搜索结果: 76-90 共查到“知识库 马克思主义 学习”相关记录136条 . 查询时间(0.429 秒)
学习马克思主义的认识论和辩证法[1]
马克思主义 认识论
2007/12/21
一 我们现在还有一些处在领导工作岗位的同志和许多从事一般工作的同志，并不懂得或者不甚懂得马克思主义的科学的革命的认识论，他们的世界观和方法论还是资产阶级的，或者还有资产阶级思想的残余。他们常常自觉地或者不自觉地以主观主义(唯心主义)代替唯物主义，以形而上学代替辩证法。既然这样，那他们的调查研究工作就不可能做好。为了做好我们的工作，各级党委应当大大提倡学习马克思主义的认识论，使之群众化，为广大干部...
学习陈赓[1]部集中主力各个歼敌的作战方法[2]
2007/12/21
各局、各军区转各师各纵首长: 据陈赓十四日辰电称:我纵主力昨(十三日)晚对闻喜方面向我进攻之顽军右翼进行各个击破，经五小时夜战，消灭顽十一旅两个团。据不完全统计，我缴获山炮四门、迫击炮七门、重机枪八挺、步枪五百余支、轻机枪三十余挺，俘顽千余名，我伤亡甚少。现正进行第二步战斗，继续歼灭该顽。又据陈赓十五日辰电称:闻喜第二次作战系在十四日夜，彻夜激战，结果我缴获山炮六门、平射炮二门、迫击炮十一门、小...
请各地总结整风学习的经验
2007/12/21
恩来、德怀、小平、荣臻、林枫、朱瑞、荣桓、漱石[1]同志: 为了总结去年整风学习，确定今年学习计划起见，请你将你处去年学习经验扼要电告我们，特别是下面几项: (一)大多数同志对于整风学习是否有正确的认识，有无偏向和误解? (二)在哪些干部中收效最大?有无把整风对象轻重倒置，只整下级不整高级? (三)是否根据具体环境及各种不同干部订立学习计划，有无不顾战争环境、不管干部程度的毛病? (四)...
经济建设是科学，要老老实实学习[1]
2007/12/21
中国是个经济不发达的国家，工农业水平不高，有许多人是文盲。我们现在正在积极组织自己的经济，积极做提高人民文化水平的工作，发展我们的工业，使农业用机器装备起来。现在工作才开始做，仅仅是开始。至于做出成绩来，那需要时间，需要朋友的帮助，不是很短时间内所能做到的。我们这样一个大国要提高经济、文化水平，建设现代化的工业、农业和文化教育，需要一个过程。我们现在提出了“多、快、好、省”这个建设经济、文化的口号...
加强相互学习，克服固步自封、骄傲自满[1]
2007/12/21
各中央局，各省、市、区党委，军委，中央各人民团体党委，各部委会党委、党组: 现将湖南省委李瑞山、华国锋两同志一九六三年十一月六日写的一个参观广东农业生产情况的报告[2]以及附在上面的湖南省委一九六三年十二月七日写的一个指示[3]，发给你们研究。中央认为，这种虚心学习外省、外市、外区优良经验的态度和办法，是很好的，是发展我国经济、政治、思想、文化、军事、党务的重要方法之一。固步自封，骄傲自满，对于...
关于学习和宣传中央“七七”宣言[1]的通知
2007/12/21
各局，转各省委、区党委: (一)中央“七七”宣言应在党内开展讨论，团结全党同志执行中央路线，将党内一部分同志中存在的悲观失望情绪根本扫除。 (二)引导党外人士在座谈会中讨论时局，争取他们同意我党主张，团结一切进步分子及中间派和我党一致行动。 (三)将宣言中各项要点在报纸刊物上作文发挥或作讲演，例如，美国反动派与中国反动派互相勾结危害中国；一切反动派进攻必须打败与能够打败；中国法西斯猖獗不是表...
“人不通古今，马牛而襟裾”——延安时期毛泽东谈学习历史
毛泽东
2007/12/20
1939年5月20日，毛泽东在延安在职干部教育动员大会上发表讲话，其中谈到了学习历史的问题。他说：“古人讲过：‘人不通古今，马牛而襟裾’，就是说：人不知道古今，等于牛马穿了衣裳一样。什么叫‘古’？‘古’就是‘历史’，过去的都叫‘古’……‘今’就是现在。我们单通现在是不够的，还须通过去。延安的人要通古今，全国的人要通古今，全世界的人也要通古今，尤其是我们共产党员，要知道更多的古今。”
“人不通古...
认真学习胡锦涛同志七一讲话精神 全面把握“三个代表”重要思想的科学内涵
三个代表
2007/12/12
文章来源《国家教育行政学院学报》 2003年05期“三个代表”重要思想是马克思主义在当代中国的新发展,体现了时代精神,反映了我国最广大人民的共同意愿,是我们党执政兴国必须长期坚持的指导思想。“三个代表”重要思想形成发展于十三届四中全会到十六大建设中国特色社会主义新的实践,集中体现我们党十三年理论创新和实践创新成果的全部内容。“三个代表”重要思想是由一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断构...
让政治文明之光照亮中华大地——学习十六大关于社会主义政治文明建设论述的体会
政治文明 社会主义
2007/12/12
文章来源《西藏民族学院学报》(哲学社会科学版) 2003年02期党的十六大把建设社会主义政治文明与建设社会主义物质文明和精神文明确定为我国现代化建设的三大基本目标,并就如何建设社会主义政治文明做出部署,这是我们党对人类社会发展规律和社会主义现代化建设规律认识的进一步深化。建设社会主义政治文明,必须坚持党的领导、人民当家做主和依法治国的有机统一,大胆吸收和借鉴人类政治文明的有益成果,着重加强制...
建设社会主义政治文明——学习党的十六大报告
政治文明 社会主义
2007/12/12
文章来源《行政论坛》 2003年02期建设社会主义政治文明,是全面建设小康社会的重要目标。建设社会主义政治文明,最根本的就是要坚持和改善党 的领导、充分实现人民当家作主和全面落实依法治国。
作者单位：黑龙江省行政学院. 大庆市人民警察学校 黑龙江 哈尔滨 150027 . 黑龙江 大庆 163000.
认真学习领会胡锦涛同志重要讲话精神 兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮
三个代表 胡锦涛
2007/12/11
文章来源《求是》 2003年14期 在中国共产党成立82周年之际，胡锦涛总书记在“三个代表”重要思想理论研讨会上发表重要讲话。讲话站在党和国家发展全局的高度，以马克思主义的科学态度和科学精神，系统回顾了学习贯彻“三个代表”重要思想的发展历程，精辟阐述了“三个代表”重要思想的理论意义、实践价值、本质要求和应当坚持的科学态度，强调了兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的战略意义和总体要求，是兴起学习...
辩证的思维 科学的态度——学习列宁关于“利用资本主义”重要思想的几点思考
利用资本主义 辩证的思维 科学的态度
2007/12/7
文章来源《北京联合大学学报》2002年S2期 【摘要】 在社会主义理论与实践的发展过程中,如何处理好社会主义与资本主义的关系始终是一个重要的课题。列宁以辩证的思维和科学的态度分析处理了社会主义与资本主义的关系,创造性地提出了"利用资本主义"的重要思想,并在当时的历史条件下进行了有益的实践探索。在此基础上,以毛泽东、邓小平为代表的中国共产党人在理论和实践上"与时俱进",不断创新,在新的历史条件下...
不能动摇的坚定信念——学习江泽民十五大报告关于高举邓小平理论伟大旗帜的论述
邓小平理论 十五大报告
2007/12/7
文章来源《理论学刊》 1997年06期 【摘要】 不能动摇的坚定信念——学习江泽民十五大报告关于高举邓小平理论伟大旗帜的论述徐炳熹高举邓小平理论的伟大旗帜，是党的十五大的主题和灵魂。江泽民同志在大会报告中，全面系统深刻地阐述了邓小平理论的历史地位和指导意义，强调指出：无论什么困难和风险，都不能动摇我们对邓小平理论的坚定信念,而只会使我们更加自觉地运用这个理论去克服困难,战胜风险,胜利前进。
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《学习时报》再不要给党的历史抹黑了！
《学习时报》 党
2007/12/7
文章来源《人民网》（强国论坛）2006-7-7在当前隆重纪念中国共产党建立85周年之机， 中央党校《学习时报》在近几期的的版面上连载了林蕴晖撰写的《陈云谈“文化大革命”未能避免的原因》一长篇大论。（以下简称《原因》），该文就民主集中制问题上对毛泽东进行了系列批判，同时对建国后二十多年间党中央贯彻民主集中制的总体状况给予否定, 并认为所犯的一切错误都是由于毛泽东容不得不同意见, 搞个人专断。读后让人...
坚持立党为公、执政为民是学习贯彻“三个代表”重要思想的根本要求
立党为公 执政为民 三个代表
2007/12/6
文章来源《中国公务员》 2003年08期 立党为公、执政为民,必须体现在党和国家的各项方针政策中,落实在各个部门、各级领导干部和广大党员的实际行动中。
作者单位：(中国社会科学院政治学所. 中国社会科学院政治学所行政管理学研究室 党委书记、所长、研究员 . 副主任、助理研究员)