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植物资源与植物地理学研究中心是以传统的植物形态学、分类学以及资源学等学科为基础,结合孢粉学、细胞学、分子系统学、生物地理学、生物信息学和保护生物学等学科手段开展综合性研究的部门。
生物技术与野生珍稀植物保育中心是广西植物研究所的二级研究机构,中心以保护珍稀濒危植物、保障生物安全为主要目标,重点开展有重大应用价值的珍稀中药材、林果和花卉等植物物种保护、生理生化及代谢基础、种质创新及应用、种苗组培快繁以及生态绿色栽培等技术研究。该中心是我所生物技术成果孵化应用的重要平台,也是自治区科技厅认定的“广西兰花良种培育中心”。
广西植物研究所生态与环境研究中心(以下简称生态中心)的前身是生态地植物学组,成立于1960年。当时地植物学组只有植被组。1962年,增设土壤组;1976年改名为植物生态学研究室;2013年改名为生态与环境研究中心并沿用至今。
天然产物化学研究中心的前身是广西植物研究所植物化学研究室,于1959年由中国科学院上海有机化学所帮助建立。2002年,以植物化学研究室为主要载体整合组建的广西植物活性物质研究与开发中心被广西科技厅认定为广西科技创新金源单位,并于2010年10月批准认定为广西壮族自治区重点实验室(广西植物功能物质研究与利用重点实验室)。2013年更改为现名并沿用至今。
特色经济植物研究中心的前身是1954年成立的植物引种栽培研究小组,是广西植物研究所园林研究室的一个研究团队,1989年正式独立为“植物引种栽培研究室”;2013年,根据学科发展和研究方向的需要,更名为“特色经济植物研究中心”。自中心成立以来,紧紧围绕地方农业经济发展的需要,挖掘利用广西特色植物资源,先后对包括果树、中药材、油料植物、观赏植物、珍稀濒危植物、野生蔬菜等在内的100多种经济植物进行资源...
中国科学院广西植物研究所新品种汇编(2021-2023)。
中国科学院广西植物研究所国家及地方各类标准汇编(2022-2023)。
兰州大学草地微生物研究中心以草地微生物基础研究和应用研究为主。在全球视野下,围绕草地生态系统中土壤微生物、植物微生物、动物微生物、系统微生物学理论与技术等四个研究方向进行开拓性的交叉研究,探索微生物重大科技问题。
水金杖(Orontium aquaticum)又名金棒芋Golden club,是天南星科水金杖属植物,属名来自于希腊语奥昂蒂。是水金杖属多年生常绿草本挺水植物,原产于美国东南部,通常生长于沼泽、池塘及缓慢流淌的溪流中。株高约30-60厘米,叶椭圆形,蓝绿色,漂浮或沉浸在水中。由于叶表面有蜡状白霜覆盖,如从水中取出叶子看起来就像干燥的样子,因此,这种植物有时被称为永不湿润Never-wet pla...
天南星科植物的典型特征是有佛焰苞和肉穗花序。肉穗花序与佛焰苞完全分离的较多如白鹤芋属、花烛属、魔芋属、喜林芋属等;部分贴生于佛焰苞上的如泉七属、半夏属、落檐属、大薸属等,但肉穗花序与佛焰苞一侧完全合生的极为少见,青荚芋(Spathicarpa hastifolia)是其中之一。
葫芦茎虾脊兰(图)     葫芦茎虾脊兰  兰花       2024/5/11
近期,版纳植物园保存的一种兰花正值花期。它植株不大,2-3枚椭圆形叶,花葶直立,密被白色长柔毛,张开的粉花甚是娇俏美丽,见到的人忍不住会问它的名字。“看它的茎像什么?”“葫芦。”“对,就叫葫芦茎虾脊兰。”。
非洲凌霄(图)     非洲凌霄  非洲南部       2024/5/11
非洲凌霄(Podranea ricasoliana (Tanfani) Sprague)原产非洲南部,又名紫云藤、粉凌霄花,是紫葳科非洲凌霄属多年生的一种常绿半蔓性灌木,喜温暖至高温气候,喜阳光,喜在排水良好的壤土或沙壤土中生长。花期较长,全年可观赏。
2008年,版纳植物园引种栽培锈毛青藤,2013年定植于藤本园,经过精心的管理,植物生长良好,已连续开花3年。锈毛青藤全株株型紧凑不挤占空间,全年常绿,花期长,病虫害少,可用于城镇园林绿化和美丽乡村建设,是一种值得推广的小型景观藤本植物。
野外实习课程经历了动物学野外实习(动物学专业),植物学野外实习(植物学专业和生态学专业)到生物学综合野外(生物科学专业,生态学专业,生物技术专业和生物信息学专业)的发展历程。该课程教学目标与任务是:全面系统地温习和巩固书本理论知识;拓展新的知识,识别记忆新的物种和生态环境多样性;认识生物的多样性和变异性;掌握物种与环境之间的相关关系;理解和掌握植被垂直分布规律。掌握动物、植物和微生物野外调查方法和...
兰州大学植物生理学理论课及实验课是在吕忠恕先生指导下于1952年设立的,随后在梁厚果、张承烈和曹仪植教授的带领下,不断引领课程改革与创新。课程团队于2019年完成植物生理学实验课程视频录制,于10月份在线运行(超星学习通)。此后,由线下教学改为线上线下混合式教学。课程内容涵盖了水分生理、矿质营养、光合作用、呼吸作用、植物激素、光控发育、逆境生理等实验内容。该课程将不断融入最新的科研成果,可为提高学...

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