搜索结果: 1-15 共查到“知识库 毛泽东思想研究 学习”相关记录73条 . 查询时间(0.234 秒)
简论毛泽东的干部学习评估思想
理论联系实际 干部学习 理论评估 毛泽东思想
2011/5/23
坚持理论联系实际是毛泽东一贯倡导的学风。毛泽东就理论联系实际的重要意义、理论联系实际的要求、理论联系实际的方法进行了详细而系统的阐述。从重要性来看，“好箭”应该射出去；从要求来看，“任何一点调皮都不行”；从方法来说，系统而不零碎、实际而不空洞。毛泽东还围绕上述三点就如何评估干部学习作了深刻的论述。毛泽东的这些思想至今仍然是我们学习的指南。
张全景：学习研究毛泽东思想是长期任务 (4)
长期任务 毛泽东思想
2010/3/2
最近，我还看到一篇文章，说毛主席在计划生育上犯了两大错误，一是批判马寅初，二是鼓励多生孩子。这完全不符合事实。1920年，毛主席给蔡和森的信中就提出控制人口问题。新中国成立后，50年代就提出节育，“计划生育”就是毛主席提出来的。他主持制定的《1956年到1967年全国农业发展纲要》中就有“提倡有计划地生育子女”。在康生、陈伯达批判马寅初后，毛主席在会上讲：“还是马寅初的办法好”。他针对某些人因中国...
张全景：学习研究毛泽东思想是长期任务 (3)
长期任务 毛泽东思想
2010/3/2
当然，毛主席在领导新中国建设过程中，也曾发生过某些偏差和错误，使经济建设和人民生活受到很大影响。对这些错误，他不仅通过自我批评承担了责任，而且又领导全党纠正了错误，更好地前进了。不可否认，也有些错误还没有来得及纠正。客观地说，有些错误是我们全党的责任，有些人把错误全部归咎于毛主席，这是不对的。比如三年困难时期的问题，我们把毛主席当年的讲话、文章、批示拿出来看一看，就会知道是他最早纠正“一平、二调、...
张全景：学习研究毛泽东思想是长期任务 (2)
长期任务 毛泽东思想
2010/3/2
毛泽东建党学说是毛泽东思想的重要组成部分。在领导中国革命和建设的过程中，毛主席高度重视党的建设，深刻指出：无产阶级要完成自己的历史使命，就必须有党的领导。党是中国革命和社会主义事业的领导核心，“指导伟大的革命，要有伟大的党”。他还明确指出，党的建设过程是同党的政治路线密切联系着的，这就科学阐明了党的建设同党的政治路线的关系，为加强党的建设指明了方向。
张全景：学习研究毛泽东思想是长期任务
长期任务 毛泽东思想
2010/3/2
每年毛泽东同志诞辰，很多地方或单位都会以不同形式举办纪念活动，召开座谈会、报告会，唱红歌，写红诗，发手机短信……，缅怀毛主席的丰功伟绩，寄托对毛主席的崇敬之情，这些都是广大人民群众的自发行为，是很有意义的。新中国60年的发展进步，是与党的思想理论建设密不可分的，是马克思主义中国化理论成果的伟大实践。正像邓小平同志讲的，毛泽东思想作为“我们所需要的马克思主义”，开创了“结合中国实际的马克思主义”。（...
毛泽东谈从历史文化中学习工作方法
工作方法 历史文化 毛泽东
2009/1/15
1.裴度注重调查研究,而且“出以亲身” 毛泽东在读《新唐书》卷173《裴度传》时,写下这样的批语:“调查研究,出以亲身。”（见本文左上角） 裴度(公元765―839),唐朝宪宗时期有名的大臣,河东闻喜(今山西闻喜)人,曾任御史中丞。《新唐书·裴度传》记载,裴度受宪宗之命巡视诸军,此番巡视,使裴度掌握了敌我双方大量的信息。毛泽东写的批语,赞赏裴度深入前线了解情况,由此提倡搞调查研究要“出以亲身...
《我的回忆》第五章 在上海的生活与学习
我的回忆 上海 生活
2008/12/15
在一九二三年的暑假结束，包慧僧同我一起去上海，他带我到上海把我交给党中央也是他这次去上海的重要任务之一。我们在天津住了一夜，当晚包主张利用空余的时间去欣赏天津有名的京戏，但我对此无甚兴趣。翌晨即乘轮，经过四天之后，抵达沪滨，我们上岸后，乘着一辆马车直到蔡和森的住所。这是党中央的机关，我们就在这里住下。蔡和森为法国勤工俭学生之一，当时党中央委员，《响导》机关报的主编。他的外表有点与众不同，身材高而不...
《我的回忆》第八章 在东方劳动共产大学的学习与中国旅莫支部的教育
中国旅莫支部 东方劳动共产大学 我的回忆
2008/12/15
我们学习的范围，并不限于学校的课程方面，如由负责同志们报告或从中国寄去的向导周刊、新青年杂志及前锋季刊等，都是我们研究和讨论的题材；同时指定一部书分章一同阅读逐章讨论等等。据同志们说：当彭述之在那里时常作报告向同志们讲解各种问题，从历史唯物论、经济学乃至中国历史等等，对他们作了很多的贡献。自一九二四年七月彭述之回国后，继任的旅莫支部书记罗亦农，他也是湖南人，是同彭述之同时去莫斯科的（一九二一年），...
《直言集》 学习‘老三篇’的心得
直言集 楼国华 则诚 老三篇
2008/12/2
‘老三篇’是现代每一个大陆人必需学习的，我也谈谈学习‘老三篇’的心得，供其它学习人士参考。
老实说，十几年前我已看过‘老三篇’当时并不像目前那样赋予特殊意义，而且也未发明‘活学活用’四个字。我注意学习而且当做革命理论来研究的，是‘论持久战’、‘整顿党的作风’和‘论联合政府’等，这都是有关中国革命的出路与前途的文字。至于现在人人必学的‘老三篇’，当时完全不占学习地位，因为二篇是追悼文，一篇是藉助于...
学习毛泽东关于加强马克思主义基本理论学习的思想
马克思主义基本理论 毛泽东
2008/6/6
胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话中强调指出，全党同志“一定要有学习的紧迫感，抓紧学习、刻苦学习，善于学习、善于重新学习”。加强学习，首先要加强马克思主义基础理论的学习。在这方面，毛泽东为我们作出了典范。从中国共产党成立起，毛泽东就十分重视加强理论学习，不断提高马克思主义
理论素养。
一、从领导中国革命和建设的长远发展中，认识提高马克思主义理论素养的...
改革开放以来，从以邓小平同志为核心的第二代中央领导集体开始，经过以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体，到以胡锦涛同志为总书记的新的中央领导集体，我们党又形成了一个新的政治优势和优良传统：指导思想上既一脉相承又与时俱进。
毛泽东思想是马克思主义中国化的第一大理论成果，邓小平理论是马克思主义中国化的第二大理论成果。邓小平理论的...
用马克思主义的态度学习《江泽民文选》
江泽民文选 马克思主义
2008/4/11
用马克思主义的态度和方法深入学习《江泽民文选》，深刻地把握《江泽民文选》所蕴含的历史的、理论的逻辑，就可以大大提高我们的马克思主义的理论水平，进一步把握中国特色社会主义建设的规律、新时期党的建设规律及其与“三个代表”重要思想理论体系之间的内在逻辑。马克思主义理论“是自己的时代，自己的人民的产物，人民最精致、最珍贵和看不见的精髓”都集中在一定时代的理论体系中，因此它是时代精神的精华。同时，它也是...
《江泽民文选》为我们更加深入地学习领会“三个代表”重要思想，更好地用“三个代表”重要思想武装头脑、指导实践、推动工作，继续推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程，提供了最好的教材。干部教育的根本目标在于建设高素质的干部队伍。这里的本质与核心就是立党为公、执政为民，这是领导干部最重要的素质。江泽民同志关于干部教育(包括对领导干部的要求)的论述是“三个代表”重要思想的重要组成部分，涉及《江...
紧紧抓住中国特色社会主义的主题——学习《江泽民文选》
江泽民文选 中国特色社会主义
2008/4/11
《江泽民文选》集中反映了以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体推进马克思主义中国化当代化所取得的理论成果，展示了“三个代表”重要思想的整体面貌和丰富内容。学习《江泽民文选》，既要学习和掌握其中重要的理论观点，更要抓住贯穿其中的中国特色社会主义这一主题。 一、中国特色社会主义是贯穿我们事业和理论的主题 《江泽民文选》的主题，就是“三个代表”重要思想的主题。“三个代表”重要思想的主题是什么？有...
指导中国共产党执政的强大思想武器——学习《江泽民文选》
思想武器 执政 中国共产党
2008/4/11
在国际国内环境发生深刻变化的历史条件下，我们党究竟如何执政才能始终立于不败之地？这是以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体一直在不断探索、实践的重大历史性课题。认真学习《江泽民文选》，准确把握以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体的执政思想，对于新世纪新阶段我们党提高执政能力、巩固执政地位具有重要意义。 一 思想不是从天上掉下来的，而是产生于生活、时代的需要。以...