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硕士研究生EAP习得模式探索---武汉科技大学某研究所硕士生学术英语习得个案研究
学术英语 研究论文 阅读 写作
2012/8/7
虽然我国高校还没有形成有效的学术英语（English for Academic Purposes， EAP）教学体系，但中国研究生用英语发表论文的数量却逐年递增。说明许多研究生自己习得了很强的EAP应用能力。本文通过半结构访谈方式，对武汉科技大学某研究所四名硕士研究生的EAP习得过程进行了探索。结果表明，即使是英语基础不是很好的硕士研究生，只要动机足够强烈，完全有可能在导师的引导下，通过广泛而深入...
工程硕士研究生英语需求分析及其对教学的启示
工程硕士专业学位研究生 需求分析 英语教学
2009/3/27
根据对工程硕士专业学位研究生进行的英语需求分析，发现大多数在职人员在工作中需要使用英语。而在听、说、读、写四项技能中，使用得最多的是读的技能，其次是写和听说的技能。他们最感欠缺与不足的是写作与听、说方面的能力。同时，调查也显示：他们在主观上对英语有迫切的需求。
基于建构主义的硕士生公共英语教材的编写及其新模式教学
建构主义 新模式 英语综合应用能力 新世纪研究生英语系列教程
2009/3/16
本文探讨了以建构主义为理论依据的网络平台配套教材的编写在新模式（教师面授+网络平
台）教学中的积极作用，分析了教材的编写与新模式教学对提高学生的综合应用能力以及学习积极性的影
响，指出在信息技术飞速发展的今天非英语专业硕士生英语教学发展的需求对教学手段（网络平台+配套
教材《新世纪研究生英语教程》）、教学方法和师生角色的转换等提出了新的要求。