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计算机网络技术培养目标:培养具有一定计算机网络基本理论和开发技术,具备从事程序设计、Web的软件开发、计算机网络的组建、网络设备配置、网络管理、云平台管理和安全维护能力的网络技术应用型人才;具有健康的身体素质、心理素质及乐观的人生态度,并具有一定的创新精神和创造能力的高素质技术技能型人才。
江西农业工程职业学院信息工程学院,其前身为1999年成立的计算机教研室,2016年成立信息工程学院。目前开设有计算机应用技术、计算机网络技术、物联网应用技术、大数据技术、虚拟现实应用技术、数字媒体技术等6个专业,在校学生1800余人。专兼职教师36人,其中高级职称及硕士以上学位教师有20人,现将主要专业介绍如下:
信息工程系始建于2005年。现有在校生1151人,教职工 53 人,其中高级讲师10 人,讲师 6 人,市级专业带头人 2 人,企业派驻专家20余人,“双师型”教师占 90%。
智能科学与工程是在智能行为的理论和应用技术层面上,研究智能工业生产控制、数字楼宇与社区、智能机器人技术、智能交通、智能物流、智能电网等方向领域的一门科学智能科学与控制理论与控制工程、检测技术与自动化装置、系统工程、 模式识别与智能系统,导航、制导与控制,生物信息学,建模仿真理论与技术都是控制科学与工程领域的基础学科,也是模式识别、图像处理、大数据挖掘,机器学习交叉的重要学科。
智能工程是在设计、制造、运行、服务的理论和技术层面上,研究工业智能领域的系统集成、智能装备、工业数据库和云计算、I业生产软件、I业互联网与智能生产领域的一门科学。智能工程与机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、车辆工程、制造工程智能化检测及仪器都是机械工程领域的基础学科,也是机械制造与信息科学交叉的重要学科。
智能制造工程专业是面向智能工程前沿高新技术及其应用的专业性本科专业,同时也是计算机工程与应用、机械工程、自动化控制、电子电信等多学科的交叉融合专业。该专业通过汇聚全球智能制造领域优秀科研人才,研究包括人工智能基本理论及科学问题、智能制造、机器人技术、无人驾驶技术、智慧城市、智能医疗等前沿科学技术,培养一批具有全球竞争力的复合型智能科学技术人才, 开展世界前沿科学研究。作为智能制造智能制造工程专业的...
成都工业学院计算机工程学院专业设置:通信工程专业(四年制本科);信息工程专业(四年制本科);网络工程专业(四年制本科)。
机器人工程专业是江南大学面向新产业革命和新经济发展设立的“新工科”专业,整合了江南大学机械工程、控制科学与工程、计算机科学等多学科优势资源,依托江南大学机械工程学院、君远学院开展专业建设与教学,以实践创新为特色,具有很强的前沿性、综合性和实践性,是培育机器人研发设计与集成应用高级人才的理想摇篮!机器人工程专业以机械工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、人工智能、材料科学与工程等学科中涉及的机器人...
高端装备制造是“十四五”国家战略性新兴产业中的一个重要领域,是推动工业转型升级的引擎。过程工业是国民经济的支柱产业,是航空航天、深海探测、生物、医药、微电子、纳米材料等高新技术产业的基础。过程装备与控制工程专业以机械工程、控制科学与工程、能源与动力工程等多学科为基础,具有很强的综合性和实践性,是培育高端过程装备研发设计与成套应用高级人才的理想摇篮。过程装备与控制工程专业以机械工程、控制科学与工程、...
华南理工大学计算机科学与工程学院网络工程专业立足于广东珠三角,面向华南地区人才需求和国家战略发展需要,遵循高等学校网络工程专业规范,依托广东省计算机网络重点实验室,实施网络工程的教研结合,利用地缘优势,与知名网络企业共建校企课程和联合实验室,培养具有扎实的网络工程学科理论基础,综合运用专业知识体系分析和解决复杂工程问题,工程实践能力强的高层次应用型创新人才。网络工程专业毕业生适合在信息技术企业和其...
华南理工大学计算机科学与工程学院计算机科学与技术专业立足于国家尤其是粤港澳大湾区的经济建设需求,注重培养学生的国际视野、专业知识、素质和创新能力。计算机科学与技术专业为国家一流专业、国家特色专业、广东省一流专业、广东省首批名牌专业、广东省重点专业及广东省特色专业,2010年设立计算机科学与技术一级学科博士点。自1960年学校设立计算机专业自来,经过60多年发展,本专业在全国尤其是在华南与粤港澳大湾...
智能制造是我国“制造强国战略”的核心单元,是“中国制造2025”的主攻方向、也是四川省“5+1”产业发展战略的重要组成部分,急需大量智能制造工程专业的技术和管理人才,服务四川乃至全国智能制造行业和产业的发展。本专业是教育部重点打造的“新工科”专业,涉及机械工程、控制科学与工程、计算机科学与技术等多个学科,涵盖智能装备、工业机器人、生产管理等关键技术。本专业拥有国内一流的智能制造实践培养基地、智能制...
旨在培养具有大数据思维、运用大数据思维及分析应用技术的高层次大数据人才。掌握计算机理论和大数据处理技术,从大数据应用的三个主要层面(即数据管理、系统开发、海量数据分析与挖掘)系统地培养学生掌握大数据应用中的各种典型问题的解决办法,实际提升学生解决实际问题的能力。具有将环境生态知识与计算机技术和大数据技术融合、创新的能力,能够从事环境生态大数据研究和开发应用的复合性次人才。
国务院发布的《新一代人工智能发展规划》中明确指出,要建立新一代人工智能基础理论体系。粒计算模拟人类“分而治之”的思考方式,将复杂任务分解为简单的子任务,通过建立起多粒度、多层次的高效的推理机制,最终实现对问题进行分析与求解,是自动化和人工智能的重要理论基础。在此大背景下,粒计算及其应用专业委员会依托中国自动化学会,于2017年6月11日在福州成立。
从计算机、互联网行业出身的人工智能(AI)技术,目前正在以势不可当的势头横扫全球各个领域。AI技术与工业的结合更是引得全球瞩目。我国《新一代人工智能发展规划》指出人工智能成为国际竞争的新焦点。人工智能是引领未来的战略性技术,世界主要发达国家把发展人工智能作为提升国家竞争力、维护国家安全的重大战略。《中国制造2025》提出了将智能化作为未来我国工业发展的重要方向。而促进人工智能技术与工业应用相融合将...

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