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《普通话发音图谱》 （图）
普通话 发音 图谱
2023/5/8
本图谱是用X光照相和颚位照相方法，把普通话全部辅音和元音的发音情况分别拍摄照片，再据以绘制而成的。图谱按汉语拼音字母的辅音、元音及复合元音分为42幅，每幅有正面侧面口型、侧面透视和颚位面积四图。前面有发音器官的说明和各音的描写、后面附X光和颚位照相原片。
作者：高军
发表时间：2022-11-01
成果类型：学术专著（书籍）
出版社：中国社会科学出版社
[摘要]本书基于普通话儿童发音的大规模语音库，制定了评估儿童发音水平的“1.5至6岁普通话儿童发音标准测试（北京地区）”，包括标准测试词表和常模。本书还全面描述了普通话学龄前儿童发音发展的整个过程，包括发展阶段、每个发展阶段的发音偏误分布以及每个发展阶段获得的音位并提供了每个发展阶段发音偏误...
近年来，粤方言的声调发生了变化，不少字出现两读、发音人无法辨认，导致大量依据声调区分的对立对变成了同音字。这种声调变化在香港粤语和广州粤语中尤为明显，学者们称之为“声调混同”（tone merger），语文教育者们则谑称为“懒音”（何文汇，1994；陈雄根、何杏枫，2001；张洪年，2002）。粤方言的声调变异引起了广泛关注（Wong，2008；Bauer et al.，2003；Peng，200...
中国学生法语元音发音中“反向”现象的实验研究
第二语言习得 “反向”现象 元音格局
2017/8/21
本文以元音格局为分析思路，利用语音实验，探讨中国学生在法语元音习得中出现的 “反向”现象。主要表现为：中国学生所发的法语元音 ［ａ］，在高低维上低于法语和汉语元音 ［ａ］，处于母语和目的语元音的过渡区域以外。“反向”现象产生的原因是系统的因素造成的。也就是说，在同一个维度上 （如前元音、后元音、高元音、低元音）的范畴切割或分层划段方面，母语跟目的语之间如果出现较大差异，就有可能发生 “反向”现象。...
基于动态腭位的汉语普通话协同发音研究
协同发音 动态腭位 普通话 音段
2017/8/22
协同发音是语音产出研究的核心问题，协同发音研究对语音产出和言语工程有重要意义。本研究使用 62 个电极的动态腭位（electropalatography, EPG）分析汉语普通话的协同发音现象。发音生理分析结果表明，普通话音段协同发音与音段对舌面发音动作要求有关，同时还与相邻音段舌面动作的相融程度（compatibility）有关。普通话音节内音段的发音动作相互影响程度大于音节间的情况。
影响声母音色的主要因素是发音部位和发音方法，它们共同决定着声母的发音姿态及其变化过程，形成不同的声母音位。后接韵母，特别是韵母的起首元音，也会对某些声母的发音姿态及其变化过程产生一定影响，并可能会导致同一个声母在不同的语音环境下形成不同的音位变体。本文从普通话声母和韵母的发音特点出发，讨论韵母对声母发音姿态的影响方式及其作用条件。主要观点包括：（1）当声母的发音初始姿态与韵母的发音初始姿态不发生冲...
宁德师范学院普通话课件第二章 基础发音（第四节 音节）。
宁德师范学院普通话课件第二章 基础发音（第三节 声母）。
宁德师范学院普通话课件第二章 基础发音（第二节 韵母）。
宁德师范学院普通话课件第二章 基础发音(第一节 声调)。