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宁夏大学马克思主义学院毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课件 科学发展观。
劳动过程理论是马克思思想中非常重要的内在维度之一,但在很长时间内不为人们所重视。马克思劳动过程理论主要内蕴于《资本论》及其手稿中,很大程度上是在历史唯物主义基础上对早期异化劳动思想的推进与深化,它着重揭示了资本权力在微观生产过程领域实现对工人的控制、支配和剥夺。它为此吁求劳动者在劳动能力发展的基础上实现自由全面发展,实现个人自我、人与人、人与自然多维和谐,这和科学发展观内在地高度契合。马克思劳动过...
西安体育学院思想政治理论教学科研部毛泽东思想概论课件第一章 科学发展观。
用科学发展观统领各项工作——访山东社会科学院党委书记张华
科学发展观 统领 各项工作
2013/7/11
科学发展观是我们党坚持用马克思主义世界观和方法论研究与解决当代中国发展问题所取得的最新理论创新成果。近十年来,中国特色社会主义事业发展的辉煌成就和人民生活水平的大幅提高以铁的事实证明,科学发展观是指导党和国家事业不断前进的根本指针,是人民不断奔向美好幸福生活的福祉,把科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,确立为党的指导思想是社会的要求、时代的要求、人民的要求。十...
十六大以来党的新一代领导人提出并发展了科学发展观。科学发展观中包含着丰富的人才思想。党的新一代领导人对马克思主义人才标准、人才素质和人才强国战略等理论问题的阐述,发展了马克思主义的人才思想,尤其是中国化的马克思主义人才思想。
科学发展观的马克思主义实践观解读
科学发展观,发展实践,实践的主体性,实践的系统性,实践的创新性
2010/10/25
科学发展观可以从不同的视角进行解读。本文从马克思主义实践观的视角解读,认为科学发展观的第一要义是发展,就是强调发展实践的重要地位;核心是以人为本,就是强调实践的主体性;基本要求是全面协调可持续,就是强调实践的系统性;增强自主创新能力,建设创新型国家,就是强调实践的创新性。从实践观的视角解读科学发展观有助于深入学习和实践科学发展观。
科学发展观指导下的政府创新:一个基本评价(图)
科学发展 政府创新 地方自主 社会创新
2010/11/23
中国的政府改革创新始终是在与时俱进的理念引导下进行的。这也许是中国政府创新与世界其他国家政府创新在运行方式上的最大区别。从20世纪90年代末期以来,一系列新的理念先后提了出来,成为引导政府改革创新的方向标,比如法治国家、创新型国家、和谐社会等。而“科学发展观”这个新的理念在2003年被首次提出后,[1]也随着2007年在中国共产党十七大报告中的系统阐述、新一届中央领导集体的产生以及学习和实践科学发...
贯彻落实科学发展观的根本出发点和落脚点
落实 科学发展观
2010/3/2
胡锦涛同志强调指出,要进一步实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。着力把最广大人民的根本利益作为贯彻落实科学发展观的根本出发点和落脚点,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,让发展成果惠及广大人民群众。深入学习、全面把握科学发展观的根本出发点和落脚点,对于在全党开展深入学习实践科学发展观活动、切实把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面具有十分重要的意义。
科学发展观的理论贡献(2)
理论 科学发展观
2009/12/23
党的十六大以来,我们党从新世纪新阶段党和国家事业发展的全局出发,提出了以人为本、全面协调可持续的科学发展观。这一新的重大战略思想,根据马克思主义的立场、观点和方法,总结国内外发展的经验教训,进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党的问题,创造性地回答了我国为什么发展、怎样发展的根本问题,是马克思主义基本原理与当今时代特征和中国具体实际相结合而形成的马克思主义中国化的...
科学发展观的理论贡献
理论 科学发展观
2009/12/23
伟大的实践呼唤科学的理论,科学的理论推动伟大的事业。科学发展观发扬马克思主义与时俱进的创新精神,立足社会主义初级阶段的基本国情,总结我国发展实践,适应新的发展要求,提出了一系列新思想、新观点,形成了系统的马克思主义发展理论,丰富和发展了中国特色社会主义理论体系。
科学发展观的理论贡献(3)
理论 科学发展观
2009/12/23
在新世纪新阶段,我国的改革发展进入了一个整体推进、深化攻坚的关键时期。我国的经济建设和社会发展在取得巨大成就的同时,也面临着各式各样的困难和挑战,存在着越来越多的不确定因素和风险。在这种历史条件下,深入贯彻落实科学发展观,对于解决改革开放和社会主义现代化建设中出现的错综复杂的矛盾和问题,坚持改革的正确方向,提高改革决策的科学性,增强改革措施的协调性,增强走中国特色社会主义道路的自觉性和坚定性,无疑...
天津市社联2009’学术年会逻辑分会关于“企业思维创新与科学发展观”的研讨综述
天津市社联 2009 学术年会 逻辑分会
2009/12/18
从马克思社会有机体理论的角度认识科学发展观
马克思 社会有机体理论 科学发展观
2009/11/19
马克思的社会有机体理论是唯物史观的瑰宝。这一伟大的理论把社会的各部分视作互相交织整合的有机整体,成为了无产阶级正确的认识和分析社会结构的理论武器。马克思批判蒲鲁东时指出:“谁用政治经济学的范畴构筑某种思想体系的大厦,谁就是把社会体系的各个环节割裂开来,就是把社会的各个环节变成同等数量的依次出现的单个社会。其实,单凭运动、顺序和时间的唯一逻辑公式怎能向我们说明一切关系在其中同时存在而又互相依存的社会...
科学发展观——构建和谐社会的指南
科学发展观 发展 和谐社会
2009/11/18
社会主义和谐社会的构建从根本上说就是一个发展问题,社会主义和谐社会的构建过程就是科学发展观的贯彻过程。构建和谐社会要以科学发展观指导工作,坚持好字当头,在“好”字上下功夫,努力做到好中求快、又好又快发展。