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赵春盛，白族，大理鹤庆人。民族学博士，社会学博士后。中共党员，云南大学教授，硕士生导师。主要研究领域为：马克思主义理论、公共管理、社会发展、民族理论与政策等。
“马克思主义与中国文化”是21世纪的马克思主义面对的重要课题。《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出，中国共产党在百年历程中建设和发展中国化马克思主义的一条基本经验是：“坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”。1939年，中国共产党建党18年后，毛泽东在《<共产党人>发刊词》中指出，中国共产党人在经历第一次和第二次国内革命战争后，认识到必须坚持把...
20世纪90年代以后的中国马克思主义史学进入了一个深度调整时期。马克思主义史学继续致力于去教条化，逐步告别经学模式和经学思维，走上科学求真之路，着手建构本土化的历史体系。面对实证史学的复兴，马克思主义史学以包容态度认可其合理性与有效性。对于西方史学的冲击和挑战，马克思主义史学借鉴与批判并重，但历史观的冲突仍难以调和。马克思主义史学还与“告别革命论”和所谓“历史虚无主义”思潮展开针锋相对的论争。在新...
在通常的马克思主义辩证理论研究中，“辩证性”主要锚定为三维性的路标架构——“历史性”、“总体性”和“党派性”，既浑然一体，又为思想担当与真理前行提供了重要支撑。但是，当其逐渐定格为致思取向上的某种基本规约，辩证性本身的“复杂性”亦存在着被遮蔽或被遗忘的可能。“辩证复杂性”作为植根于马克思、列宁、毛泽东以及某些西方马克思主义理论家辩证思考的重要维度，同样构成其哲学眼光独到性、深刻性与彻底性的活水源头...
胡玉荣，女，汉族，中共党员，广西桂林人，毕业于云南大学政治学理论专业，法学博士学位。现为云南大学马克思主义学院副教授、硕士生导师、“形势与政策”教研室主任、云南省“云岭百姓宣讲团”成员。主要从事中国近现代史纲要和马克思主义理论的教学与研究工作。
王溪，法学博士，云南大学马克思主义学院副教授。长期从事马克思主义理论与思想政治教育教学与研究工作，传统文化的现代化与马克思主义中国化研究研究方向，尤其在戏曲文化与思想政治教育的融合、“课程思政”和文化育人方面进行了积极的探索与实践。
哲学与社会发展研究所目前共有研究成员13人，其中教授3 人，副教授5人，有博士学位教师11人；教育部“全国高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划”获得者1人；全国思想政治理论课年度影响力提名人物1人。
方凤玲，教授，博士生导师，陕西普通高等学校教学名师。目前在思想教育教研室，主要讲授思想道德与法治、国际政治经济学、马克思主义发展史、中国石油文化等课程。
曹培强，教授，硕士研究生导师；中国政法大学马克思主义中国化专业博士毕业。马克思主义中国化教研室教师，学校马克思主义中国化研究中心主任。
1983年2月生，男，汉族，河南许昌人。马克思主义学院硕士生导师、MPA导师，北京高校思政课特级教师，中国自然辩证法研究会理事/博物学文化专业委员会主任，北京科学史与科学社会学学会理事，《中国博物学评论》编委/执行主编，中国科协财政项目评审专家。
高洁，女，北京理工大学马克思主义学院副教授，主要研究领域为马克思主义中国化、科技创新、科学文化。
马克思主义文艺思想在新疆的传播与发展述略
马克思主义文艺思想 新疆 传播 发展实践
2023/3/3
考察马克思主义文艺思想在新疆的传播与发展具有重要的理论意义与现实价值。通过文献梳理，可以发现依靠早期中共党员和文化界知名人士的文艺活动、社会团体的文艺实践、报纸刊物的文艺宣传以及苏联的文艺工作等传播路径，共同推动了马克思主义文艺思想在新疆的传播与发展，并对新疆现当代多民族文学创作与文学批评产生了深远的影响。
郑冬芳，法学博士，西安交通大学马克思主义学院教授，博士生导师，马克思主义与社会发展研究所所长。中国马克思主义发展史学会理事、陕西省哲学学会理事，主要研究领域为思想政治教育、马克思主义发展史、马克思主义经典著作。
葛宣冲，1990年11月生，山西运城人，法学博士，副教授。主持项目5项，其中教育部项目1项、省级项目4项。界定新时代“生态资本化”的概念，借鉴国内外乡村生态资本化的新鲜实践经验，剖析欠发达地区乡村生态资本化的条件和基础，提出从影响因素、效果评估、推进机制、保障机制四个维度探讨欠发达地区乡村生态资本化的实践路径。