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马忠才,西北民族大学中华民族共同体学院院长,教授,博士生导师。北京大学社会学博士,研究方向为民族社会学、民间文化。
楚雄州禄丰市委统战部坚持将品牌建设作为开展和推动统战工作的重要载体和抓手,以“围绕中心、服务大局、彰显特色”为工作目标,着力打造红色统战、特色创建、园区统战、社区统战“四大”品牌,拓展统战工作的内涵外延,推动全市统一战线事业高质量发展,铸牢中华民族共同体意识。
近年来,安宁市以铸牢中华民族共同体意识为主线,以民族团结进步创建为统揽,以“工业辐射带动,城乡携手共建,加强交往交流交融,共同繁荣发展,促进共同富裕”的思路,以“安定团结 本固邦宁”的创建品牌为目标,通过实施“一廊两带三群四楼”示范创建项目,打造“六个安宁”,实现民族团结进步示范市创建与经济社会发展双促进、双提升,高质量推进民族工作。
近年来,泸水市以铸牢中华民族共同体意识为主线,以“六个融入”强化和巩固学校铸牢中华民族共同体意识教育工作,让民族团结进步之花在每一个学生心中绽放。
为进一步学好用好《中华民族共同体概论》教材,用党的创新理论铸魂育人,引导青年学生牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念,加快推进铸牢中华民族共同体意识示范校建设。
习近平总书记提出马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的重要论断以来,为中华民族发展史研究提供了根本遵循,是又一次的思想解放,在此指引下,为推动东北大学秦皇岛分校马克思主义学院马克思主义理论学科建设,提升学术集刊《中华历史与传统文化论丛》的办刊质量等,拟召开“第二个结合”与中华民族发展史研究的系列学术研讨会。
近年来,保山市聚焦铸牢中华民族共同体意识主线,构建协同、联动、高效的全域创建工作格局,全面发力、多点突破、纵深推进,民族团结进步全域创建工作取得新成效。
近日,河北省民委在中央民族干部学院举办“河北省学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想研讨班”。
春节前后,甘肃各地聚焦各族群众精神文化需求和冬春文化旅游市场,以铸牢中华民族共同体意识为主线,以弘扬中华优秀传统文化为宗旨,举办各种民族民俗文化活动,让广大群众度过了一个富有文化内涵、彰显地域特点、体现民族特色的“中国年”,有力地促进了各民族广泛交往、全面交流、深度交融。
什么是历史?什么是真实?古老的东方文明国家在近代与西方的相遇当中,被卷入了一个世界性的漩涡。
近日,曲靖市教育体育局、市委宣传部、市委统战部、市民族宗教委、市发展改革委、市财政局、市文化和旅游局、市文物局、共青团曲靖市委、市妇联、市科协11个部门联合印发《曲靖市加强学校铸牢中华民族共同体意识教育实施方案》(以下简称《方案》)。
在《中华民族共同体概论》教材发布之际,中央民族大学深入贯彻落实潘岳同志在《中华民族共同体概论》出版座谈会上的指示精神,多措并举学好用好宣传好《中华民族共同体概论》教材和加快课程建设。
近年来,西双版纳州景洪市紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识主线,通过治理共商、文化共融、服务共享,不断创造和丰富各民族共居共学、共建共享、共事共乐的社会环境,构建各民族互嵌式的社会结构和社区环境,形成“守望相助、手足情深”多元一体格局,促进各族群众广泛交往、全面交流、深度交融。
2023年以来,文山州富宁县突出“五个引领”,高效推进民族团结进步创建升级版,巩固全国民族团结进步示范区示范单位创建成果,着力建设各民族团结和睦的幸福边疆。
按照教育部、国家民委、共青团中央2023年11月在昆明联合召开的学校铸牢中华民族共同体意识教育工作推进会部署,云南及早安排、系统谋划、精心部署,稳步推进《中华民族共同体概论》(以下简称《概论》)教材进高校。

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