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大理大学2021年研究生招生考试初试自命题中国少数民族文化概论考试大纲。
我国是一个统一的多民族国家,历史文化悠久,公民的姓名表示十分复杂。我国公民姓名体现着血缘传承、伦理秩序和文化传统,遵从本民族的文化传统和风俗习惯。
2020年8月12日-21日,我校副校长于红梅教授一行赴云南采风,考察调研少数民族传统音乐文化。此次采风活动以实地考察为主,对大理、丽江等地的少数民族优秀传统音乐进行了细致的调研,深入了解了数个音乐类非物质文化遗产的挖掘、整理、传承现状,为创作和研究积累了素材和资料;同时通过交流、座谈等形式,加强了与当地政府、文旅单位、我校对口帮扶高校(大理大学)和少数民族传承人的联系,拓展了我校民族音乐和传承基...
大连民族大学东北少数民族研究院是依据学校的办学定位和特色而设置的综合性科研教学机构,在学校发展的整体格局中占有重要地位,具有优良的学术传统和较为深厚的人文积淀。1993年学校设立民族问题研究中心,2002年学校成立民族与高教研究中心,2005年学校建立成立东北少数民族研究院。研究院以民族学为基础学科平台,以我国东北地区及内蒙古东部少数民族的历史、文化、生态、经济和社会发展为主要研究领域,深入开展田...
2020年7月1日晚,“中国少数民族史诗录音磁带数字化工作研讨会”在线召开。会议由中国社会科学院登峰战略优势学科“中国史诗学”和国家社科基金重大项目“中国少数民族口头传统专题数据库建设:口头传统元数据标准建设”主办,中国社会科学院民族文学研究所民族文学数据与网络研究室和中国音网承办。中国社科院学部委员、民族文学所所长朝戈金研究员,民族文学所副所长斯钦巴图研究员,民族文学所巴莫曲布嫫研究员、王宪昭研...
少数民族考生的照顾录取政策有哪些?
甘肃民族师范学院西北少数民族教育发展研究中心2019年教育类科研项目立项汇总表
河南省是少数民族杂散居地区,属内地少数民族人口较多的省份之一。世居河南的少数民族主要有回族、蒙古族、满族和维吾尔族。非世居河南的少数民族,多为中华人民共和国建国以后因工作调动、学校毕业分配、军人转业、通婚等类原因迁入河南。
少数民族经济发展简述 世居河南的少数民族约有26%居住在城镇,74%的人口分布在农村,d大部分人以务农为主,兼有少部分小型工、副业生产。居住在农村的少数民族中,约有50%居住在城市郊区、城关、集镇。这些地方人多地少,每人平均不到1亩可耕地,个别地方人均2、3分可耕地;另外50%的少数民族人口绝大多数居住在一般农村,少部分居住在偏远山区,这些地方土地较多,人均可耕地在1亩以上。
每年11月20日前,省民族宗教委将下一年度符合享受照顾政策的少数民族考生名单汇总送省招生办核准考生报名信息。省招生办于11月30日前将考生报名信息复核数据反馈省民族宗教委再次核准确认。
《广东省促进民族地区发展条例》的第五章第二十五条明确规定“省人民政府教育部门应当支持省内高等学校做好少数民族学生的招收、培养等工作,加大对少数民族学生资助力度。”,少数民族人才培养一直都是民族工作重点之一。我省实施多项少数民族聚居区,少数民族学生扶持政策。
户籍在清远市连南瑶族自治县、连山壮族瑶族自治县,韶关市乳源瑶族自治县,清远市连州市瑶安瑶族乡、三水瑶族乡,清远市阳山县秤架瑶族乡,韶关市始兴县深渡水瑶族乡,肇庆市怀集县下帅壮族瑶族乡,惠州市龙门县蓝田瑶族乡,河源市东源县漳溪畲族乡,以及分布在省内36个县(市、区) 的390个少数民族聚居村(包括自然村),且小学和初中均在少数民族聚居区中小学就读的新考上全日制本专科院校(含省外学校)的少数民族大学生...
近日,中央统战部办公厅、中央宣传部办公厅、教育部办公厅、国家民委办公厅联合发文,确定10家单位为铸牢中华民族共同体意识研究基地, 5家单位为铸牢中华民族共同体意识研究培育基地。新疆大学西北少数民族研究中心入选首批研究基地。
我国《民族区域自治法》规定:“民族自治地方的自治机关组织、支持有关单位和部门收集、整理、翻译和出版民族历史文化书籍,保护民族的名胜古迹、珍贵文物和其他重要历史文化遗产,继承和发展优秀的民族传文化。”
广告是现代社会的重要媒体传播方式,它的内容可以涉及民族方面,但其主旨应该是积极向上的,关于这一点,1994年10月通过的《中华人民共和国广告法》第7条第7款作了明确的法律规定,强调广告不得含有涉及民族、种族、宗教歧视的内容。

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