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1981年党的十一届六中全会通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,在总结党和国家历史经验的基础上,实现了全党解放思想、实事求是、团结一致向前看。《决议》以新中国成立以来的党史为主要认识和研究对象,并与新中国成立以前的党史相贯通,回顾和总结党领导人民进行革命、建设和改革的历史进程、成就与经验,取得了一系列关于党的历史问题的思想认识成果,在马克思主义中国化发展史上具有重大而深远的指导意义。
2021年3月20日上午,北京大学马克思主义学院陈培永教授应邀莅临我院作“关于马克思主义中国化几个基本问题的厘清”学术讲座。本次讲座在马克思主义学院202会议室举行,马克思主义学院副院长郑敬斌教授出席并主持,学院部分师生参加。讲座围绕马克思主义为什么会传入中国、什么是马克思主义中国化、如何把握马克思主义中国化理论成果之间的关系,以及怎样学习研究马克思主义中国化等几个基本问题展开。陈培永教授深刻解读...
湖南工商大学2021年硕士研究生入学考试复试自命题马克思主义中国化基本问题考试大纲。
2020年8月22日上午,由河南大学哲学与公共管理学院吕世荣教授主持的国家社科基金重大项目“马克思主义社会发展理论的当代重大问题研究”开题报告会暨学术研讨会以线上会议的方式举办。会议由我校人文社科研究院和哲学与公共管理学院主办,我校哲学研究中心和马克思主义与当代中国研究所共同承办。北京大学马克思主义哲学研究中心主任丰子义教授,中国人民大学哲学院原院长郝立新教授,《中国社会科学》杂志社原副总编孙麾研...
为纪念中国共产党成立95周年、红军长征胜利80周年,南开大学举办党史系列讲座。2016年5月20日,中央党史研究室第二研究部原主任、研究员郑谦做客南开大学津南校区,为我校师生带来题为“社会主义建设中的苏联模式问题”的讲座。校党委宣传部负责人主持。
理论创新就是对人类原有 理论的 突 破与 新 的 理论的 创 立。 理论创 新 是 破旧 与 立 新 的 对 立 统 一, 是继承与创造的对立统一。 理论创新是沿着“继承 创造→再继承 再创造→再再继 承 再再创 造… … ” ( 代表对立统一关系) 的规律(模式) 发展的。 理论创 新都是以 “问 题”的 发现为 开端的, 研究、 解 决“问 题”的 过程也就是理论创新的过程。 “悖论创新...
社会主义核心价值体系的研究和探讨目前正处于十分困难的境地。克服这种困难与走出目前困境的出路主要在于,在兼顾其相关前提问题研究的同时对其本身的一些实质性问题给予更多关注和更深入探讨。本文试图在反思目前学界相关研究现状基础上,对社会主义核心价值体系的历史定位、系统结构与核心价值等实质性问题进行一种探索性研究和理论性建构。作者认为:社会主义核心价值体系,在历史定位上,应是一种“现代社会价值体系”、“社会...
中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议全面分析形势和任务,认为总结我国文化改革发展的丰富实践和宝贵经验,研究部署深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣,进一步兴起社会主义文化建设新高潮,对夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面、实现中华民族伟大复兴具有重大而深远的意义。全会作出如下决定。
2010年10月28日,吉林大学哲学社会科学跨学科第八场学术论坛暨哲学社会科学青年学者论坛在中心校区举行。论坛由哲学社会学院、哲学基础理论研究中心和社会科学处共同主办,论坛主题为“时代问题的理论自觉与中国话语”,为学校哲学社会科学青年学者进行跨学科问题研究提供新的学术交流平台。此次跨学科论坛是学校哲学社会科学青年学者的一次跨学科学术盛会,为期一天,共分为“时代问题的中国理论自觉”“现实问题的中国理...
农民工问题是目前我国社会面临的严峻挑战之一,它不仅关系到农民工正当权益的保护,也关系到社会的和谐与公平正义。近来学术界对农民工问题已作了大量研究,提出了许多解决问题的对策建议。国家也就解决“农民工问题”出台了一些相关的法规和政策。劳动关系问题是农民工问题中最突出的问题之一,本文仅就此谈点粗浅的看法。
《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》指出,坚持全心全意为人民服务根本宗旨,坚持以人为本,贯彻马克思主义群众观点和党的群众路线,实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,不断增强党的阶级基础、扩大党的群众基础,使党始终得到人民群众支持和拥护。一部中国共产党的历史,就是一部为最广大人民群众利益奋斗的历史,就是一部不断推动民生建设的历史。新...
提出问题需要解放思想,探索和回答问题也需要解放思想。客观事物和人类社会实践在不断发生变化,我们所面临的情况和问题在不断发生变化,我们的思想观念也必须随之变化,这就要求不断解放思想。邓小平同志曾经说过,“我们讲解放思想,是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题。”改革开放以来,我们党以马克思主义为指导,坚持解放思想,坚持一切从实际出发、从面临的问题出发,自觉地把思想...
胡锦涛同志在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的重要讲话中强调指出:“30年来,我们党的全部理论和全部实践,归结起来就是创造性地探索和回答了什么是马克思主义、怎样对待马克思主义,什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实际问题。”这一重要论述,概括了我们党在开辟中国特色社会主义道路、形成中国特色社会主义理论体系过程中面对和解决的重大...
传统美德及其承接的基本问题     承接  传统美德       2009/10/26
传统美德是现实社会道德发展与进步的逻辑基础,也是现实社会道德教育和道德建设的基本内容,因此,现实社会要推动道德发展与进步就不可不重视科学认识和把握传统美德及其承接的问题。改革开放以来,我国社会取得了辉煌成就和巨大进步,与此同时也出现较为严重的“道德失范”及由此引发的“道德困惑”,这需要我们自觉地在历史唯物主义的视野里审视和把握传统美德及其承接的基本问题
《中共中央党校学报》在纪念创刊10周年之际,召开一个理论研讨会,很有意义。我想就坚持和发展中国特色社会主义理论体系这一会议主题,谈两点认识。 

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