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吕俞辉,副教授,硕士生导师。主要专长与兴趣:跨文化交际学,汉语语法学,对外汉语教学。发表论文30余篇,编著对外汉语教材多部,参加国家汉办项目多个。
卢华岩,博士,副教授,硕士生导师。主要专长与兴趣:汉语语法,对外汉语教学法,教学行为与技能,教材编写与使用。发表论文近20篇,出版编著70余万字,专著40万字。参与横向项目和学校项目多个。
刘兰民,博士,副教授,硕士生导师。主要专长与兴趣:现代汉语词汇学、语法学,对外汉语词汇教学,易混词辨析与教学,新HSK考试研究。发表论文20余篇,教育部第一批“十二五”普通高等教育《汉语核心课程系列教材》主编之一。参加国际合作项目1项,北京师范大学青年教师基金项目1项。
李彦春,硕士,副教授,硕士生导师。主要专长与兴趣:对外汉语教学法。发表论文30余篇,出版编著10余万字,参加省部级项目、横向项目多个。
李彤,博士,副教授,硕士生导师。主要专长与兴趣:汉语言文字学,对外汉语教学。发表论文10多篇,参加省部级横向项目2项。合著著作2部,教材多部。
黄晓琴:博士,副教授,专业博士生导师,硕士生导师。曾任美国旧金山州立大学孔院中方院长。研究领域:二语习得、对外汉语教学、语言学。发表论文二十余篇,出版专著一部,合著两部。主持参与各级项目多项。曾获教学基本功大赛一等奖、研究生课程优秀教学奖等。
柯航,博士,副教授,专业硕士导师。主要专长兴趣:现代汉语句法与语义,韵律与句法的关系,同时关注篇章语法、认知语法及对外汉语教学研究,亦对语言其他应用性研究感兴趣。发表论文10余篇,主要集中于现代汉语语法,出版专著1部。
胡秀梅,博士,副教授,硕士生导师。主要专长与兴趣:对外汉语教学法、多媒体技术应用。发表论文20余篇,参与多个项目,编写视听说、会话等多本教材。
陈颖,博士,副教授,硕士生导师。主要专长与兴趣:汉语语法与词汇,对外汉语教学。发表论文10余篇,教材1套。参加国际合作项目、国家项目和横向项目多项。
张会,博士,教授,硕士生导师。主要专长与兴趣:汉语言文字学,对外汉语教学。发表论文10多篇,参加国家及省部级项目多项。
徐彩华,博士,教授,博士生导师。主要专长与兴趣:汉字认知心理以及汉语作为第二语言认知心理研究,儿童汉语教学研究。发表论文30余篇,出版专著《汉字认知及汉字学习心理研究》。主持完成国家科社基金项目以及多个省部级科研项目。参与编写的教材《跟我学汉语》曾获国家汉办优秀教材奖。
亓华,教授,硕士生导师,国家级普通话测试员。主要研究方向:对外汉语口语与写作教学、汉语第二语言教学模式、跨文化交流与传播学、汉语译借词等,发表相关论文70余篇。编著2种,合作主编丛书2套。主持或参加省部级项目多个。
冯丽萍,博士,教授,博士生导师。主要专长与兴趣:汉语认知研究,汉语作为第二语言学习与教学研究。主持教育部、国家汉办科研项目,出版专著《现代汉语词汇认知研究》、《认知视角的对外汉语教学论》,发表学术论文30余篇。
东巴文的纳西语叫“斯究鲁究”,意为“木迹石迹”,即见木画木,见石画石。从它的纳西语意义大概可以看出,东巴文是一种原始的图画象形文字。作为一种仍然存活着的象形文字,东巴文也被称为文字的“活化石”。东巴文大约创始于唐代,至今已有一千多年的历史,目前东巴文有大约1400多个单字,正在朝着一字一音的方向发展。在用东巴文书写的东巴经书中,我们可以发现东巴名这一类专有名词数量较大,本文以《纳西东巴古籍译注全集...
乌江流域乡村戏剧与民族语言接触是分不开的,这些民族语言接触词汇的运用体现出独特的审美艺术功能:一是贴近民众的日常生活,折射出民众的情感世界;二是辨别人间是非观,提升人文道德素养;三是增强民间文化活力,能显乡村戏剧的地域特色;四是体现出较强的语言学价值功能。因此,乌江流域乡村戏剧民族语言接触词汇不仅是乡村戏剧语言表达的载体,还促进地方民族文化的传承、发展与创新,从而有效地激活乡村戏剧旺盛的生命力,增...

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