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2022年3月31日,中宣部、教育部、国家语委、文化与旅游部、国家文物局等八部委联合领导的“古文字与中华文明传承发展工程”(以下简称“工程”)工作推进会在北京西郊宾馆召开。为配合疫情防控工作,会议采取线上、线下相结合的形式同时进行。会议由工程秘书处(清华大学出土文献研究与保护中心)承办。教育部语言文字信息管理司副司长刘宏、语言文字信息管理司二级巡视员王丹卉(兼工程秘书长)、工程专家委员会委员及16...
李宗焜,男,1960年8月生,台湾台北人。学历:台湾大学中文系学士(1985)、中文研究所硕士(1990)。北京大学文学博士(1995)。经历:曾任职台湾中央研究院历史语言研究所研究助理(1994)、助研究员(1996)、副研究员(2003)、研究员(2012-2017);历史文物陈列馆主任(2013-2017)。台湾大学历史系、中文系兼任教授(2013-2017)。2017年9月起为北京大学人文...
个人简介:陈宝贤,女,北京大学文学博士,现为北京大学中文系讲师。参与编写或编著:《中华反义词词典》(与李小凡、熊燕、范慧琴合编),中华书局,2005。
为进一步推进国际中文教育专业硕士培养工作,加强国际中文师资队伍建设,促进国际中文教育事业的发展,北京师范大学汉语文化学院、华东师范大学国际汉语文化学院/国际汉语教师研修基地、西北师范大学国际文化交流学院拟于2022年7月30-31日在西北师范大学联合举办“第九届全国国际中文教育人才培养论坛暨专业硕士培养工作研讨会”,本次会议由北京师范大学汉语文化学院、西北师范大学国际文化交流学院主办。
清末民初,“汉字改革”在国内风起云涌,使用拼音文字一时成为整个中国精英阶层的普遍认识。五四新文化运动后,随着白话文、新式标点符号的推行,“国语罗马字”运动更是开创了我国拉丁化汉语拼音的新篇章。蔡元培一向重视汉字对社会大众的知识普及教育。1928年9月,国民革命军统一南北,蔡元培时任大学院院长,在他的竭力争取下,南京政府正式公布《国语罗马字拼音法式》,作为“国音字母第二式”,用于给汉字注音和统一国语...
当方言不再“土味”     方言  乡土文化  故乡情结       2022/4/6
在惯常的印象中,方言常常营造出浓郁的乡土氛围,承载着家长里短和陈年旧事。然而今天,在流行语聚集的网络上,方言也突然散发出不小的“感染力”。年轻人中间,夹杂不同方言的聊天方式越来越流行。方言发音和用词的“土味”不仅不被避讳,反而博得了年轻人的青睐。带有方言特色的表达已成为当今“Z世代”(指1995-2009年间出生的一代人,又被称作“网生代”)日常社交中必不可少的部分。简单分析一下如今流行的方言话语...
范晓蕾,女,现为北京大学中文系长聘副教授(汉语语言学专业),兼任北京大学中国语言学研究中心研究员。研究领域为现代汉语虚词和汉语方言比较语法,现有论著的研究课题包括情态(modality)、时体(tense-aspect)、反预期(counter-expectation)、语言接触(language contact)、词汇化(lexicalization)。
董秀芳,女,1972年7月24日生于河北沧州,汉族。北京大学中文系教授,博士生导师,北京大学中国语言学研究中心研究员。主要从事语言学的教学与研究。感兴趣的研究方向包括词汇、句法、语义、语篇、语言演变等。
周韧,男,1977年10月生,江西安福人。2006年毕业于北京大学中文系,获文学博士学位。现为北京大学中文系教授、博士生导师,主要从事现代汉语语法研究。
吴柱,男,1986年生,湖南长沙人,历史文献学博士,山东大学文学院教授。对于训诂学、文献学、儒家经学、春秋史、清代学术史稍有涉猎,略知皮毛,有数篇小文发表于《中国语文》《中国史研究》《香港中文大学中国文化研究所学报》《文史》《文献》《史林》《史学月刊》《语言研究》《孔子研究》《北京师范大学学报》《中山大学学报》等杂志。参与《清经解》《荆楚文库》《清人文集经义整理与研究》等大型古籍整理项目,点校古籍...
冯赫,山东大学文学院教授,博士生导师,主要从事汉语历史词汇与语法研究。山东大学本科毕业,中国社会科学院研究生院硕士、博士研究生毕业。2012年应聘至现单位工作,2014年晋升副教授,2015年入选山东大学青年学者未来计划,2018年遴选为博士生导师,2019年晋升教授并被聘为山东大学齐鲁青年学者。
潘彦彩,副教授,硕士研究生,汉语言文字学专业,对外汉语教研室主任。主持编制2018、2020、2022版汉语国际教育专业人才培养方案,先后具体负责汉语国际教育专业拟招生申报、河南省博士硕士专业学位授权点培育专业学位申请、河南省民办普通高等学校学科专业资助项目申报、汉语国际教育专业师范生教师资格免试认定等工作。
利用计算机praat软件,对千阳方言四种声调后的轻声字音高、音长、音强和音色进行声学分析。在千阳方言的双音节词语中,后一个字读轻声时,轻声字音高模式为高降调和中降调两个等级,阳平和去声后的轻声为高降调,阴平和上声后的轻声为低降调。音长后一个字比前一个字短,但是,比普通话的轻声音节长。重叠词中,轻声字音强并不是都比前面音节弱。音色方面,重叠词中,第二个字读轻声后,舌位前后、高低都略有变化,但变化有的...
包敏娜,博士、副教授、硕士生导师。现任内蒙古师范大学蒙古学学院蒙古学国际研究中心办公室主任。

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