搜索结果: 1-10 共查到“学术机构 物理学 课程”相关记录10条 . 查询时间(0.268 秒)
华中师范大学物理科学与技术学院1986年就已独立获得物理学科教学论硕士专业授予权.1997年根据国务院学位委员会“新专业目录”调整为“课程与教学论（物理）”专业。
该专业培养目标是：热爱祖国，热爱教育事业，开拓进取，身心健康，物理专业基础扎实，教育理论基础宽厚，具有社会责任感, 并具有创新精神和独立研究能力的课程与教学论研究领域的高层次专门人才。
北京交通大学国家级精品课程：大学物理实验
北京交通大学 国家级精品课程 大学物理实验
2008/6/27
课程定位
大学物理实验课是我校理工科各专业的公共基础课，是本科生接受系统实验方法和实验技能训练的开端。
本课程的目标是以发展国家需要、人民满意的高等教育为出发点，以提高学生的就业能力和创业能力为最终目标，通过课内外结合的实验课程，全方位培养学生的物理思想方法、动手能力、实践能力、创新精神等基本科学素质。
历史沿革
我校的物理实验课程的建设有着深厚的历史渊源,半个世纪以来，经过几...
武汉大学国家级精品课程：数学物理方法
武汉大学 国家级精品课程 数学物理方法
2008/6/26
课程的特点
数学物理方法是物理类专业的必修课和重要基础课，也是一门公认的难道大的课程。该课程通常在本科二年级开设，既会涉及到先行课高等数学和普通物理的内容，又与后续课程密切相关。故这门课学习情况的好坏，将直接关系到后继课四大力学和专业课程的学习问题，也关系到学生分析问题解决问题的能力的提高问题。如何将这门“难教、难学、难懂”的课变为“易教、易学、易懂”的课，一直是同行教师十分关...
西华师范大学精品课程量子力学
西华师范大学 精品课程 量子力学
2008/1/15
量子力学是20世纪初期物理学家们在克服经典物理学所遇到的一系列困难的过程中，于1900-1925年期间逐步建立起来的一门革命性的理论，它与同时期所建立的相对论一起成为现代物理学的两大支柱，量子力学的建立促进了其后一个世纪物理学的飞速发展，而且也推动化学、生物学、医学和天文学等自然学科的发展，并引发了一起新的技术革命，使人类由电气时代进入了全新的信息时代。量子理论是科学史上能最精确地被实验检验的理论...
山东科技大学精品课程大学物理
山东科技大学 大学物理
2007/12/28
山东科技大学精品课程大学物理所包含的基本理论、科学思维方式和研究方法，是每位工科大学生必须学习和掌握的，是学习其他后续课程的基础，是一门全面、系统地培养学生综合素质的课程。
应用光学是光学工程、测控技术与仪器和电子科学与技术等专业的技术基础课。它主要是要让学生学会解决几何光学、典型光学仪器原理、光度学、色度学、光纤光学系统、激光光学系统及红外光学系统等的基础理论和方法。 它包括了此类专业学生必备的光学知识，为光学仪器、微光夜视、激光红外等学科奠定了理论基础和应用基础，在培养光学和光电类人才中具有不可替代的地位。
西南石油大学精品课程电磁场与电磁波
西南石油大学 精品课程 电磁场 电磁波
2007/12/20
电磁场和电磁波作为能量的一种存在形式、信息传输的重要载体和探求未知物质世界的重要手段，在通信、电视、雷达、导航、能源、矿物探测、遥控遥测、环境监测、天气与灾害预报等领域中得到了广泛应用，使得电磁场理论成为众多交叉学科领域及新技术的理论基础和重要的发源地，成为世界各国大学电类与信息技术类专业、地球物理专业学生必修的一门专业基础课。
江西师范大学精品课程热力学·统计物理
江西师范大学 精品课程 热力学 统计物理
2007/12/26
《热力学·统计物理》属理论物理课程，是高等院校物理专业本科学生在修完《热学》课程之后应必修的一门基础理论课程。该课程是关于热现象的基础理论，由热力学和统计物理两部分组成，它们所研究的对象相同，研究任务也相同。但是二者的研究方法不同，热力学是热现象的宏观理论，统计物理是热现象的微观理论。
中国石油大学理论物理系列课程网站包括教学方法与手段、理论物理系列课程教学大纲、教学日历、授课电子教案、电子教材、教师备课素材、考研资料、课程组教师成果一览、参考文献等内容。是介绍该校有关理论物理学知识的专业站点。
南京航空航天大学理学院应用物理学大学物理课程精品网站
电磁学 量子物理 热力学
2007/12/21
大学物理课程是面向全校几乎所有专业本科生的核心基础课，实行分类、分级教学。作为必修的的大学物理内容体系突出基础性。课程定位于为培养非物理类专业复合型人才打好物理基础，按照研究型大学的教学理念向研究型、开放性、个性化教学模式转化。目前分为：工科一类（A，B，C级），课时为120学时；工科二类（B，C级），课时为104学时；文科类，课时为80学时。大学物理后续选修课包括5门（分别为32学时 ）：近代物...