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为促进西南地区各高校数学院系本科教学工作的交流与合作,6月28日,“第二期西南地区高等学校大学数学教学论坛”在我校数学学学院举行。来自四川大学、重庆大学、西南大学、西南交通大学、西南财经大学、四川师范大学、重庆师范大学、电子科技大学等各高校大学数学任课教师参加论坛。论坛开幕式由数学学学院副院长荆燕飞主持。电子科技大学教务处副处长覃庆国致辞,欢迎来自各高校数学院系的领导及老师代表。他介绍了电子科...
2017年全国大学数学教学研讨会暨华东六省大学数学教学研究会年会定于2017年7月9日至7月12日在江西省南昌市召开,本次会议由东华理工大学承办。
中国教育学会小学数学教学专业委员会第七届理事会扩大会议暨第八届理事会成立大会于2015年1月25日在北京京民大厦召开。中国教育学会会长钟秉林、副会长李烈、秘书长杨念鲁、副秘书长马建华,北京教育科学研究院院长方中雄,中国教育学会小学数学教学专业委员会(以下简称“专委会”)第七届理事会副理事长马云鹏、王林、吴正宪、李光树等出席会议。专委会理事代表近50人参加会议。会议由马建华副秘书长主持。
2014年11月8日至9日,2014《TI手持技术与高中数学课程整合》课题国际研讨会在江苏省太仓高级中学举行。 研讨会上,全国知名特级教师和美国梅赛岛高中的老师向与会者呈现了3节他们精心准备的典型课例。为了让与会者能有机会在名师和专家的带领下亲身感受最先进的技术在教学中的应用,提高与会者的参与度,主办方开了5个不同主题的工作坊,让与会者可以自由选择感兴趣的内容进入课室进行学习和体验。“TI技术是...
金秋十月的北京,期待您的到来!中科院院士、国内著名专家、学者、特级教师、名师,通过主题沙龙、研究课展示交流等活动,与您就小学数学教学中的儿童体验、儿童游戏、儿童思维以及儿童的数学生活世界等方面的内容进行探讨与交流。
2014年8月11日至14日,全国大学数学教学研讨会暨华东六省大学数学教学研究会2014年年会在山东科技大学召开,共有来自全国各地的59所高校的150余名数学教育工作者出席了会议。山东科技大学副校长张士强出席会议并致辞,山东科技大学数学与系统科学学院院长王向荣主持开幕式。
近日,广西数学学会举办2014“绿城之春”全国初中数学有效课堂教学观摩研讨活动。来自广西各地的初中数学教师共600多人。本次活动以“初中数学核心概念的准确理解及有效教学”为研讨主题,旨在让广大初中数学教师准确地理解初中数学核心概念,学习国内名师先进教学艺术,分享广西MS-EEPO”有效教育教学改革试验的新成果,探讨初中数学课堂有效教学策略,提高初中数学教师开展有效课堂教学改革的实践与研究能力。
  3月27日下午,教务处在盘旋路校区逸夫科学馆组织召开了高等数学教学研讨会。各学院教学副院长、教务处相关负责人、数学院党政领导及教师代表共50余人参加了会议。
2005年8月19日至8月22日由南昌大学数学系主办的2005年全国大学数学教学研讨会暨华东六省高校数学教学研究会年会在风景秀丽的龙虎山风景区顺利举行。在为期四天的会议期间一共收到与会代表的16篇论文,其中10篇在会议上作了大会发言。与会代表还分别就大学数学教学改革中的常见问题进行了分组讨论,并且交流了大学数学课程的教学改革经验。
全国经济数学与管理数学学会学术年会暨全国经济数学教学改革高级研讨会,于2005年8月7—9日在电子科技大学召开。来自全国高校和高等教育出版社的近百名代表参加了会议。
2004年11月28日,为期两天的全国教育科学“十五”规划重点课题——“数学教学效率论”中期成果研讨会在新都区一中落下帷幕。在这次研讨会中,全国各地重点中学的数学专家会聚一堂,共同就目前国内数学教育的新思想、新理念进行了研究和探讨,同时就“数学教学效率论”这一颇具时代性的课题进行了专题发言。
2004年12月10日上午,由四川省教育厅组织的“全方位构建培养高素质人才的工科数学教学平台”项目专家鉴定会,在应用数学学院举行。鉴定专家组一致通过了鉴定。并着重指出该成果改革思路领先、力度大、方案科学、参与面广,工作扎实,特色鲜明,取得了显著的人才培养效益,达到了国内领先水平,是一项优秀的国家级教学成果。
2004年11月19日—21日,四川省高师院校数学教学论研修会在内江师范学院隆重召开,大会由四川省教育厅师范处主办,由内江师范学院教务处与数学系承办。四川省教育厅继续教育中心曹芳贵主任、内江师范学院院长助理曾良教授出席了大会,来自省内14所高师院校的40名代表参加了会议。会议安排了专题讲座和主题发言,进行了论文交流,并围绕“数学教学论”的相关问题进行了讨论。
2004年7月21日至24日,为期四天的全国高等数学教学研讨会在河南大学召开。来自福建、广西、广东、湖南、安徽、山东、江西及省内部分高校的30余位专家学者就高等数学教学研究领域的改革发展方向、怎样运用先进教学模式和教学方法为学生授业解惑等问题进行了广泛交流和互动式探索。研讨会由河南大学数学与信息科学学院承办。

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