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在全球区域经济一体化,尤其是在“一带一路”倡议背景下,现有的外语教育政策已难以满足社会对外语人才培养的需求,制定和实行区域性多元化的外语教育政策势在必行。民族地区的外语教育政策及规划有其特殊性,不仅事关本地区外语人才的培养,还关涉民族文化的传承及国家文化安全。根据《义务教育英语课程标准(2011年版)》(以下简称《英语课标2011》)和《普通高中英语课程标准(2017年版)》(以下简称《英语课标2...
商标作为附着在某种特定商品上的重要标记、标志,它所涵盖的内容广泛,通常具有直观而又抽象的特点,允许适度的夸张。它在形式和创意上包罗万象,其中也包括与民族相关的内容。
一个成熟的学科,必然要有自己的学术史。新中国成立以来,中国少数民族文学学科走过了七十多年不平凡的道路,在民间文学、古代书面(作家)文学、现当代文学、文学理论、文学史编撰等各学科领域,积累了丰硕成果,进一步完善了中国文学学科体系,提升了中国文学学科的影响力。不过,以各民族文学共同创造,共同繁荣发展的共同体意识,立足少数民族文学和学术发展的客观历史,挖掘、提炼各民族文学和学术研究的丰富性,展示各民族文...
甘肃民族师范学院西北少数民族教育发展研究中心2020年教育类科研项目立项汇总表
湖北民族大学南方少数民族研究中心是经湖北省教育厅批准成立的湖北省高校人文社会科学重点研究基地,与中南民族大学联合共建。民族研究是湖北民族大学具特色的研究领域,南方少数民族研究特别是土家族研究走在全国前列,具有较高的学术影响。我校早在1984年就成立了民族研究室,1988年经省教育厅批准成立民族研究所,1994年成立土家族研究中心,2001年民族学学科被批准为湖北省重点建设学科,2002年12月南方...
天津市是少数民族散居城市,据2020年第七次全国人口普查统计显示,天津市各少数民族人口为443481人,占3.20%。由于目前“七普”关于少数民族基本情况更全面的统计数据尚在分析汇总中,以下关于人口数量及分布情况仍以“六普”数据为准。
朴婷姬,女,朝鲜族,1965年生,教授,博士生导师,东北少数民族研究院书记、副院长。主要研究方向为少数民族教育、民族文化与民族心理、民族问题理论等。主持教育部全国教育科学“十二五”规划重点项目“东北跨境民族文化传承与教育研究”等省部级项目多项,著有《中国朝鲜族与在日朝鲜人社会比较研究》《社会心理学》等,发表《试论跨国民族的多重认同》《中国朝鲜族农村教育改革与发展研究》等数十篇论文。
王艳,东北少数民族研究院副教授、副院长、副书记,美国宾夕法尼亚大学东亚研究中心2010-2011年度访问学者,辽宁省“百千万人才工程”万人层次人选,辽宁省宗教理论及文化应用研究基地研究员,国家民委人文社会科学重点研究基地“东北边疆民族文化与社会发展研究基地”研究员,中国少数民族教育学会民族预科教育专业委员会“民族理论与民族政策教学研究部”委员,大连市城市民族工作理论与实践创新研究基地研究员。
我国少数民族居住地区十分辽阔,从寒冷的东北、西北到亚热带的云南省西双版纳和海南省,跨居北纬十几度到五十几度之间。形成了少数民族地区温差大、气候条件复杂、特产富饶的特点。
国家制定了哪些法律法规来尊重少数民族风俗习惯?
中央音乐学院2021年少数民族高层次骨干人才攻读博士学位研究生招生简章。
我国宪法第4条规定各民族“都有保持或者改革自己风俗习惯的自由”。为了保证这一原则在实际工作和社会生活中得到贯彻落实,《中华人民共和国刑法》中,列有侵犯少数民族风俗习惯罪。
2021年1月3-4日,民族艺术学与少数民族音乐研究学术论坛暨中国少数民族音乐学会第十七届年会在线上云端成功举办。会议通过远程网络形式正式召开,开幕式由中国少数民族音乐学会副会长、秘书长包爱军教授主持,我校音乐学院白艳秋书记发表了开幕辞。中国少数民族音乐学会和云峰会长、格桑曲杰副会长、杨民康副会长等领导出席了开幕式。本次年会由中国少数民族音乐学会和我校音乐学院共同主办,我校音乐学院承办。为期两天的...
根据《教育部办公厅关于下达2021年少数民族高层次骨干人才研究生招生计划的通知》(教民厅〔2020〕1号)精神,我校2021年招收少数民族高层次骨干人才博士生6人,录取少数民族考生。

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