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为切实推进《中华民族共同体概论》虚拟教研室建设工作,实现资源共建共享,打造教师教学发展共同体和质量文化,促进教师专业发展,助力《概论》课教学提质增效,助力西南地区相关高校推广使用《概论》教材,西南民族大学召开《中华民族共同体概论》虚拟教研室成立暨教学研讨会。会议由党委副书记、副校长王永强主持。
近日,西北民族大学以“全面对标新一轮审核评估,奋力谱写转型升级高质量发展新篇章”为主题,召开2023年本科教学工作会议。
近日,北方民族大学举办第十二届青年教师教学竞赛,校领导李俊杰、保文星及相关部门负责人观摩比赛。
为落实立德树人根本任务,有效助力“四新”建设,激发教师的教学热情,提升教学质量,同时为“辽宁省高校教师教学创新大赛”遴选和培育优秀课程,大连民族大学组织开展了教师教学创新大赛。
日前,中国软件行业协会公布了“国产软件进课堂教学改革项目”立项名单,大连民族大学《HCIA-Cloud Service V3.0(云认证课)》和《openEuler操作系统(操作系统专业课)》两门课程成功入选。
中国政法大学政治与公共管理学院民族政治学教学大纲。
2023年12月22—24日,中南民族大学与大连民族大学联合举办2023年教师教学发展学术研讨会。
为深入学习习近平总书记在中共中央政治局第九次集体学习时的重要讲话精神,全面贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想,不断推动铸牢中华民族共同体意识教育在江苏走深走实,近日,江苏省民宗委组织全省民宗系统干部代表赴北京开展铸牢中华民族共同体意识现场培训教学活动。省民宗委副主任邓飞出席活动。
陕西师范大学民族教育学院关于征集铸牢中华民族共同体意识教育融入学科教学的微型教学案例的通知
近日,西南民族大学召开第五轮本科教育教学审核评估工作启动大会,在校校领导、学校副处级以上领导干部、各学院科级以上干部、系主任、教研室主任、教学秘书及教务处全体人员参加了会议。
为进一步将铸牢中华民族共同体意识融入思政教育,积极探索新时代思政教育新思路,11月29日下午,马克思主义学院铸牢中华民族共同体意识有机融入思想政治理论课教学研讨会在文津楼举办。
为全面深入推进迎评促建工作,根据学校工作部署,11月21日中心召开了“迎接新一轮本科教育教学审核评估动员会”。
为深入贯彻落实《全面推进“大思政课”建设的工作方案》,充分发挥课外思政教育资源的铸魂育人功能,打造课内课外相贯通、教学实践相街接的“大思政课”,杨建毅院长,寇小丽副院长带队,组织部分思政课教师、大学生讲思政课学生团队10余人于11月10日前往武威市古浪县八步沙林场开展以铸牢中华民族共同体意识为主题的实践教学活动。
互融式教学是指在教学过程中有效地将具有不同文化景和专业特长的教师、学生、民族文化精英组合为一个教学团队摘要:将课堂讲授、讨论与课外文化考察实践、文化研究等多种教学方式融合起来的一种教学方法。互融式教学适用于民族高校、民族地区高校和开设民族预科的高校。在互融式教学中,教师、学生和民族文化精英应各自发挥相应功能。互融式教学在其实施中需要有教师队伍、实践基地等条件的支撑,在实施过程中不能简单化、形式化。
近日,教育部发布2022年国家级教学成果奖获奖项目,北方民族大学、大连民族大学、中南民族大学联合申报的研究生教学成果“新时代民族高校基础学科双‘五位一体’驱动的高层次人才培养模式创建与实践”荣获2022年高等教育(研究生)国家级教学成果二等奖,该荣誉是国家民委直属高校首次获得。

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