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湖南师范大学彭泽润参加第4届周有光语言文字学学术研讨会和纪念汉语拼音方案60周年会议（图）
湖南师范大学 彭泽润 第4届周 有光语言文字学 学术研讨会 汉语拼音方案 60周年会议
2018/10/18
2018年9月22日，由浙江大学周有光语言文字学研究中心主办的第4届周有光语言文字学学术研讨会暨纪念汉语拼音方案60周年会议在杭州召开。我校文学院彭泽润教授作为周有光语言文字学研究中心首批特聘研究员参加会议并发言。他认为《汉语拼音正词法基本规则》2012年修订版本，增加单个字注音的“变通规则”，给小学语文长期拒绝教学正词法提供了“合法”理由，这违背了正词法的本质要求。1958年《汉语拼音方案》把o...
2018年4月25日，纪念《汉语拼音方案》颁布60周年学术研讨会在常州大学举行。研讨会由中国语文现代化学会常务副会长、语文出版社原社长王旭明主持。中国语文现代学会副会长、我校文学院教授彭泽润参加会议。彭泽润作题为“汉语拼音的拼写功能和普通话的词意识”的发言。他介绍了汉语拼音的发展过程，强调了汉语拼音的拼写功能在未来拼音应用中的重要地位，就汉语拼音正词法在拼音教育中地位缺失的现状发表了自己的观点。彭...
2018年4月25日，纪念《汉语拼音方案》颁布60周年学术研讨会在常州大学举办。市委常委、统战部长韩九云出席开幕式并致辞。会议主题为“新时代汉语拼音的新征程”。来自教育部语用所、中国社会科学院、北京大学、复旦大学、香港中文大学等高校和研究机构的50多位专家与会，分别从汉语拼音方案制定的过程与历史、汉语拼音与信息化智能化、汉语拼音与拉丁化民族文字字母设计等十多个方面，回顾了汉语拼音方案颁布60年的发...
2017年1月14日，刚刚于前一日度过自己112岁生日的现代语言学开拓者之一、中国语文现代化理论的奠基人周有光先生在京去世。消息传出后，在微信、微博等媒体上，人们表达着无尽的悼念。这是继李佩先生于1月12日谢世之后，语言学界的又一大损失。周有光先生，本名周耀平，1906年1月13日出生于江苏常州青果巷。1923年就学于上海圣约翰大学，学习经济学。1925年因五卅惨案离校，改入由爱国师生创办的上海光...
蒙古国国立大学孔子学院和蒙古国蒙中文翻译家协会共同举办的“西里尔蒙文转写汉语拼音规范”学术研讨会2015年5月25日在蒙古国国立大学举办。
汉语拼音在聋哑教育中的作用
汉语 拼音 聋哑教育
2013/7/30
在汉语拼音方案定案以后，已经拟定了以汉语拼音字母为基础的汉语手指字母。利用拼音字母和手指字母这两种汉语拼音工具，我国的聋哑学校正在有效地推行口语教学和提高汉字教学，同时还在研究改革手语，使它向规范化的方向发展。
国家标准《汉语拼音正词法基本规则》发布
汉语拼音 正词法
2012/8/9
国家标准化管理委员会网站（http://www.sac.gov.cn）近日发布公告，经国家质量监督检验检疫总局、国家标准化管理委员会批准，新版《汉语拼音正词法基本规则》于2012年6月29日发布，10月1日实施。该标准是1996年发布的《汉语拼音正词法基本规则》的修订版，自发布之日起代替并废止原标准。
《中国人名汉语拼音字母拼写规则》课题通过专家鉴定
中国人名汉语拼音字母拼写规则 课题 专家鉴定
2010/11/23
2010年6月13日，《中国人名汉语拼音字母拼写规则》课题结项鉴定会在北京召开。教育部语言文字信息管理司副司长王铁琨出席了会议。该课题由教育部语言文字应用研究所承担，研制组主要成员为厉兵、史定国、苏培成、李乐毅、万锦堃等，鉴定委员会由曹先擢、王理嘉、董琨、晁继周、姚喜双、张书岩、刘一玲等语言学专家组成。鉴定委员会审议后认为，标准研制中听取了各相关部门和专家的意见，吸收了现有的相关科研成果，研制方法...
“人名地名汉语拼音拼写”专家研讨会在京召开
人名地名 汉语拼音 拼写 研讨会
2010/2/22
2010年1月20日，教育部语言文字信息管理司会同公安部出入境管理局、外交部领事司、国家民委科教司、民政部区划地名司组织召开了“人名地名汉语拼音拼写”专家研讨会。来自北京大学、中国社会科学院语言研究所、中国社会科学院民族学与人类学研究所、教育部语言文字应用研究所、中国民族语文翻译局、民政部地名研究所等单位的语言文字专家，以及国家标准《汉语拼音正词法基本规则》、《中国人名汉语拼音拼写规则》课题组成员...
新的《课程标准》要求老师们要站在了世界教育改革的前列，针对我们国际班学生的特点，我们广大教师更是想方设法改变着自己的教育教学思想，向传统教学中旧的教学观挑战，以期培养出具有创新精神、合作意识和开放视野的人才，使我们的教育能够享誉全球。汉语拼音教学非常抽象，学生总感觉枯燥无味。怎样才能更好地调动孩子们的学习积极性呢？
对汉语拼音方案的探讨
汉语拼音 方案 声母
2009/9/25
我从1988年开始对汉语拼音方案（以下简称HP）进行研究。起先的缘由是国际上世界语（简称E）界对HP的批评，继而又了解到国内的外语教师们对HP中某些声母的安排也有意见，而有关HP设计的历史文献如周有光《拼音化问题》的有关篇章，则点出了问题的症结所在：是由于拉丁字母数量少于汉语音素的数量，便不得不使用多余字母，致使声母j q x的使用不合乎国际习惯。1990年9月，香港《语文建设通讯》发表周有光《旧...
汉语拼音——初等教育阶段语文学习的法宝
汉语拼音 初等教育 语文学习
2009/7/22
《汉语拼音方案》于1958年2月11日经第一届全国人民代表大会第五次会议通过，由国务院发布推行以来，已经45年了。45年来，它在给汉字注音、推广普通话、少数民族创造和改革文字、帮助外国人学汉语、中文信息处理、音译中国人名、地名和中文文献等方面发挥了广泛的作用。特别在初等教育阶段语文教学中，发挥了巨大的用，它成为儿童学习汉字的向导，成为开启普通话宝库的金钥匙，成为开发儿童智慧的法宝。儿童时期学会汉语...
汉语拼音方案的理论阐释——纪念《汉语拼音方案》公布45周年
汉语拼音方案 汉语拼音运动 普通话
2009/7/22
1958年2月11日,第一届全国人民代表大会第五次会议正式批准公布《汉语拼音方案》,中华人民共和国法定的汉语拉丁化拼音方案从此诞生了,它实现了中国人民自19世纪末以来为之呕心沥血,梦寐以求的愿望。当时,国务院总理周恩来和中国文字改革委员会主任吴玉章都曾经说过这样的话:《汉语拼音方案》是近60年来中国人民创制拼音方案的历史经验的总结。要理解这一句话深厚的历史含义,就要从清末民初的语文现代化运动中的汉...